Lebenszyklus zum Frühblüher Tulpe

Mit diesem Legekreis festigen und wiederholen die Schüler und Schülerinnen den Lebenszyklus der Tulpe.

Bei Ausdruck auf A4 ist der Legekreis ca. 55 cm. Werden die Vorlagen auf A3 vergrößert oder ausgedruckt, entsteht ein Kreis von ca. 79 cm.

Jedes Kreissegment setzt sich aus Überschrift, Abbildung und kurzem Lesetext zusammen. Zur Differenzierung bzw. zum Einsatz in verschiedenen Klassenstufen gibt es zwei verschieden große Innenkreise. Beim kleinen Innenkreis müssen Überschrift, Abbildung und Lesetext zugeordnet werden. Beim großen Legekreis werden lediglich Abbildungen und Überschriften zugeordnet.

Die Legekreise stehen in verschiedenen Varianten zur Verfügung:

Farbig: Wiederverwendbares Legematerial

Die farbige Variante wird ausgedruckt, laminiert und ausgeschnitten. Sie kann als Materialfundus immer wieder verwendet werden.

Schwarz-Weiß: für gemeinsames Ausmalprojekt für einen großen Legekreis

Die Legekreisteile werden in der Klasse für Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit verteilt, ausgemalt und ausgeschnitten. Anschließend wird ein gemeinsamer Legekreis im Sitzkreis damit gelegt.

Arbeitsblatt: Festigung im Heft

Der Legekreis wird als Einzelarbeit von den Schülern bearbeitet und in der richtigen Reihenfolge aufgeklebt. Wird mit einem Heft gearbeitet, wird der Kreis auf eine Doppelseite geklebt. Alternativ wird der Legekreis auf ein A3-Blatt geklebt und zum Einheften gefaltet.

Die Arbeitsblätter gibt es in zwei Varianten:

1) Die Schüler sortieren die einzelnen Abschnitte des Lebenszyklus in der richtigen Reihenfolge und kleben diese auf. Sie ergänzen zu jedem Abschnitt eine passende Überschrift.

2) Die Schüler lesen die kurzen Texte und zeichnen die Veränderungen der Pflanze selbst an die vorgegebene Zwiebel.

Weitere Ideen für den Einsatz „fertiger Legekreise“

Gemeinsames Legen im Sitzkreis

Der Legekreis wird gemeinsam in der Mitte des Sitzkreises zur Wiederholung gelegt. Die einzelnen Teile werden gemischt und an alle Schüler gleichmäßig verteilt. Nun wird gemeinsam gepuzzelt. Dabei empfiehlt sich immer, die gleiche Reihenfolge einzuhalten:

1) 1. Karte „Die Zwiebel“ legen.

2) Der Schüler, der die passende Abbildung der Pflanze hat, legt diese an.

3) Der Schüler, der den passenden Erklärtext hat, legt diesen an.

4) Der 2. Abschnitt wird angelegt.

usw.

Alternativ kann der Kreis natürlich auch mit Magneten an der Tafel angebracht werden.

Legematerial für Freiarbeit oder Stationsarbeit

Die Schüler legen den Legekreis als Puzzle als Aufgabe in einem Stationsbetrieb oder es steht ihnen als Freiarbeit zur Verfügung. Dafür eignet sich vor allem die kleinere Variante (2 Kreissegmente je Seite). Dafür bei der Druckeinstellung „2 auf einer Seite“ für den Druck auswählen.

Liebe Grüße

Doreen Blumhagen  alias Die Relitante        

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