Innerhalb dieser Einheit setzen sich die Schüler:innen mit Logos auseinander.

Es wird auf Typografien, so wie Kalligrafie eingegangen und biografisch gearbeitet, um das eigene Logo zu erstellen. Ebenso werden differenzierte Möglichkeiten der Reflexion der Arbeit angeboten und Vorschläge gemacht, wie die Materialien in den Unterricht eingebunden werden können.