Materialpaket Thüringen

Der Legekreis wurde im Zusammenhang mit meiner Thüringen-Lernwerkstatt erstellt, kann aber auch losgelöst von dem Material verwendet werden. Der Legekreis kann in einer 3.- 6. Schulstufe eingesetzt werden und soll einen kurzen Überblick über das Bundesland verschaffen.  Dieser Legekreis zeigt verschiedene Faktenbereiche zum Bundesland Thüringen. Die verschiedenen Segmente zeigen:ÜberschriftBild/ KarteTextVerschiedene Verwendungsmöglichkeiten sind denkbar:als Einstieg in das Thema Thüringenals Wiederholung bzw. Festigung nach der Auseinandersetzung mit dem Thema bzw. nach/ während der Lernthekeals Zuordnungsspiel in einer Gruppen-/ Partnerarbeitals Zuordnungsspiel in Freiarbeitsphasen Durch die einzelnen Segmente des Legekreises sind verschiedene Differenzierungsmöglichkeiten gegeben:Differenzierungsebene 1 – mittel, leseschwache Schüler: Segmente 1 mit ÜberschriftDifferenzierungsebene 2 – leicht, nicht lesende Schüler: Segment 2 mit BildDifferenzierungsebene 3 – schwer, lesestarke Schüler: Segment 3 mit TextDiese Differenzierungsebenen erleichtern beispielsweise eine gemeinsame Erarbeitung des Legekreises im Sitzkreis. Durch gezielte Zuordnung der Segmentkarten können alle Schüler beteiligt werden.Zur weiteren Vertiefung des Themas „Thüringen“ dienen z.B. folgende weitere Materialien:Wissenskartei ThüringenArbeitsblätter ThüringenForscherheft ThüringenLapbook ThüringenLesespiel Thüringen

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Das Lesespiel wurde im Zusammenhang mit meiner Thüringen-Lernwerkstatt erstellt, kann aber auch losgelöst von dem Material verwendet werden. Das Lesespiel kann in einer 3.- 6. Schulstufe eingesetzt werden und soll einen kurzen Überblick über das Bundesland verschaffen. Das Lesespiel besteht aus 31 Karten mit allgemeinen Fragen rund um das Bundesland Thüringen. Mit guten Allgemeinwissen lässt sich das Lesespiel ohne spezifisches Vorwissen spielen. Die Fragen sind so gestellt, dass sie sich aber auch durch Ausschlussverfahren ergeben. Verschiedene Verwendungsmöglichkeiten sind denkbar:als Einstieg in das Thema Thüringenals Wiederholung bzw. Festigung nach der Auseinandersetzung mit dem Thema bzw. nach/ während der Lernthekeals Konzentrationsspiel in unruhigen Phasen bzw. in Vertretungsstunden Erklärung*:Jeder Schüler erhält eine Karte, ohne sie seinen Mitschülern zu zeigen. Bleiben Karten übrig, erhalten leistungsstarke Schüler zwei oder mehr. Der Schüler mit der ersten Karte („Ich habe die erste Karte. Ich beginne!“) beginnt das Spiel und liest die untenstehende Frage vor. Der Schüler mit der passenden Antwort im oberen Feld der Karte liest laut seine Antwort vor und stellt laut die untenstehende Frage auf seiner/ ihrer Karte. Durch die dadurch entstehende Kettenreaktion müssen alle Schüler konzentriert zuhören und reagieren. Das Spiel endet mit der letzten Karte („Das ist die letzte Karte. Das Spiel ist zu Ende!“). *Die verwendeten Personenbezeichnungen beziehen sich immer gleichermaßen auf weibliche, männliche und diverse Personen. Auf eine Mehrfachnennung und gegenderte Bezeichnungen wird zugunsten einer besseren Lesbarkeit verzichtet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Die Lernwerkstatt „Thüringen“ besteht aus folgenden Materialkomponenten:Wissenskartei Forscherheft Das Material richtet sich an eine 4.- 6. Schulstufe und soll einen guten Überblick über das Bundesland verschaffen. Angelegt ist das Material für die freie Arbeit (Stationenlernen, Lernwerkstatt oder -theke). Es kann aber durchaus auch mit anderen Methoden kombiniert werden.Wissenskartei:Die Kartei ist so konzipiert, dass jeder Pädagoge selbst entscheiden kann, ob die Inhalte der ganzen Kartei vermittelt werden sollen oder nur ausgewählte. Deshalb gibt es keine Nummerierung der Karten. So können einzelne oder mehrere Themen (z.B. Naturschutz, Essen in Thüringen etc.) weggelassen werden. Im Anschluss sind wichtige Landkarten zum Ausdruck in A5 oder A4 zu finden.Die Wissenskartei gibt es in zwei Lesestufen:Lesestufe 1 – lesestarke SchülerInnen: umfangreicher Text, verschieden Satzlängen und -strukturen, keine HervorhebungenLesestufe 2 – leseschwächere SchülerInnen: gekürzter Text, einfaches Wortmaterial,  kurze Sätze und einfache Satzstrukturen, Markierung wichtiger InformationenForscherheft:Das Heft ist passend zur Wissenskartei erstellt worden. Die Informationen werden aus den Lesetexten der Wissenskartei entnommen. Das Forscherheft gibt es analog zu der Wissenskartei auch in zwei Differenzierungen bzw. Lesestufen:Lesestufe 1 – lesestarke SchülerInnen: umfangreicher Text, verschieden Satzlängen und -strukturen, keine Hervorhebungen, mehr Aufgaben bzw. AuswahlmöglichkeitenLesestufe 2 – leseschwächere SchülerInnen: gekürzter Text, einfaches Wortmaterial, kurze Sätze und einfache Satzstrukturen, Markierung wichtiger Informationen, weniger Aufgaben bzw. Auswahlmöglichkeiten, Vorgabe von Antworten bzw. Beispielen     Das Forscherheft einfach als Broschüre/ Buch beidseitig an kurzer Seite drucken.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Die Lernwerkstatt „Thüringen“ besteht aus folgenden Materialkomponenten:Wissenskartei Arbeitsblätter Das Material richtet sich an eine 4.- 6. Schulstufe und soll einen guten Überblick über das Bundesland verschaffen. Angelegt ist das Material für die freie Arbeit (Stationenlernen, Lernwerkstatt oder -theke). Es kann aber durchaus auch mit anderen Methoden kombiniert werden. Wissenskartei:Die Kartei ist so konzipiert, dass jeder Pädagoge selbst entscheiden kann, ob die Inhalte der ganzen Kartei vermittelt werden sollen oder nur ausgewählte. Deshalb gibt es keine Nummerierung der Karten. So können einzelne oder mehrere Themen (z.B. Naturschutz, Essen in Thüringen etc.) weggelassen werden. Im Anschluss sind wichtige Landkarten zum Ausdruck in A5 oder A4 zu finden.Die Wissenskartei gibt es in zwei Lesestufen:Lesestufe 1 – lesestarke SchülerInnen: umfangreicher Text, verschieden Satzlängen und -strukturen, keine HervorhebungenLesestufe 2 – leseschwächere SchülerInnen: gekürzter Text, einfaches Wortmaterial, kurze Sätze und einfache Satzstrukturen, Markierung wichtiger Informationen Arbeitsblätter:Die Arbeitsblätter sind passend zur Wissenskartei erstellt worden. Die Informationen bzw. Lücken werden aus den Lesetexten der Wissenskartei entnommen. Die Arbeitsblätter sind analog zu den Wissenskarteien in zwei Lesestufen differenziert. Alle dafür wichtigen Informationen sind in der Lesestufe 2 analog hervorgehoben. Auch bei den Arbeitsblättern können je nach Lernzielsetzung einzelne weggelassen werden.Bei mehrteiligen Vorlagen zu mehreren Beispielen (Naturschutz, Berühmte Thüringer, Berühmte Bauwerke) können auch nur ein Beispiel ausgewählt und bearbeitet werden. Dies liegt ganz im Ermessen des Pädagogen und bietet gleichermaßen Differenzierungsmöglichkeiten.

Klassenstufen: 4-5. Klasse