Dieses Material wurde im Rahmen meiner Unterrichtssequenz "Naturlyrik" erstellt und in einer 8. Klasse eines Gymnasiums verwendet. 

Mithilfe dieses Arbeitsblattes sollen die SuS sich einen ersten Eindruck von einem Naturgedicht verschaffen, indem sie erstmalig das lyrische Ich untersuchen und anschließend Symbole zum Gedicht zeichnen sollen, um die Bildhaftigkeit der lyrischen Sprache hervorzuheben.