In dieser Unterrichtsstunde für die Mittelstufe widmen sich die Schüler der Frage nach der Bedeutung der Französischen Revolution für die Nachwelt. Dabei werden sowohl zeitgenössische Sichtweisen auf die Revolutionszeit als auch die heutige Sicht der Geschichtswissenschaft auf die Revolutionszeit in Frankreich beleuchtet. Der Einstieg in die Unterrichtseinheit erfolgt mit einem bildlichen Impuls – einer Darstellung der Militärparade am französischen Nationalfeiertag (14. Juli) in Paris, wodurch die Schüler sowohl das Datum als auch die damit verbundenen nationalen Symbole Frankreichs thematisieren und ein Brückenschlag zur Frz. Revolution aus der heutigen Gegenwart heraus hergestellt wird. In der ersten Erarbeitungsphase konzentrieren sich die Schüler auf die Französische Revolution im Urteil von Zeitgenossen. Dabei werden drei verschiede Auszüge aus Quellen mit jeweils unterschiedlicher Beurteilung der Frz. Revolution betrachtet. Die Erfassung historischer Perspektiven und die Rolle der Standortgebundenheit steht dabei besonders im Fokus. In der zweiten Erarbeitungsphase richten die Schüler ihren Fokus auf die Französische Revolution im heutigen Urteil. Diese Phase ermöglicht es den Schülern, historische Ereignisse aus der Gegenwartsperspektive zu bewerten und zu reflektieren. Zugleich wird durch den Einsatz einer Lern-App das Textverständnis medial ansprechend überprüft.

Zentral in dieser Unterrichtseinheit steht die Erschließung der Thematik durch mehrere schriftliche Quellentexte, ein eine moderne Bildquelle sowie durch eine Lern-App. Im Fokus der Stunde steht dabei im Sinne einer Schwerpunktbidung und Fallanalyse die Auseinandersetzung mit historischen Urteilen und deren Wandel über die Zeit hinweg. Daneben werden auch Aspekte der digitalen Kompetenz wie auch der Lesekompetenz weiter vertieft.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

Zur Unterrichtseinheit steht für jede Stunde eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Im Paket finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form. 

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer Mittelstufe.

Weiterführendes Material ergänzt die hier vorliegende Ausarbeitung und zeigt Möglichkeiten zur Vertiefung auf.

Hinweis: Diese Stunde wurde für eine 8. Klasse am Gymnasium in Bayern geplant und bereits mehrfach erfolgreich eingesetzt. Den entsprechenden Stoffverteilungsplan bzw. die Jahresplanung für die gesamte 8. Jahrgangsstufe zum kostenlosen Download finden Sie hier.