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Im Rahmen dieser Unterrichtsstunde lernen die Kinder die Sage „Die Kinder von Hameln“ kennen. Dazu erhalten sie das 1. Arbeitsblatt, auf welchem die einzelnen Abschnitte der Sage in einer beliebigen Reihenfolge abgedruckt sind.
Um hier auch den schwächeren Lesern zu helfen, lasse ich hier gerne einen guten und einen schlechten Leser zusammenarbeiten, die zusammen ein Lesetandem bilden. Zunächst lesen beide gemeinsam die Abschnitte halblaut vor, im Anschluss kann der schwächere Leser den Text noch einmal alleine laut vorlesen, sein Partner kann ihm dabei helfen.
Haben beide Schüler den Text gelesen, erarbeiten sie sich gemeinsam eine Reihenfolge, die sie anschließend mit der ausliegenden Lösung vergleichen. Nun können sie gemeinsam die Abschnitte in die dafür vorgesehenen Tabellen kleben und eine Zusammenfassung sowie Teilüberschrift formulieren.
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Klassenstufen: 5-6. Klasse
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