Anhand der Karten soll der Inhalt wie auch Personen des Romans spielerisch wiederholt werden. Wichtig dabei ist, dass der Roman von den Schülerinnen und Schülern bereits vollständig gelesen sein sollte.

Dazu wird im Unterricht kurz anhand des Informationstextes die Person Heinrich Kramers eingeführt. 

Inhaltich beziehen sich die Karten sowohl auf Personen als auch Schlagworte, die alle im Kontext des Romans stehen.

Der Einsatz zu Beginn der Stunde bietet sich an, wobei die Regeln des Spiels noch einmal erläutert werden sollten.