Hier habe ich einen kurzen Text, in dem die Formen "no ... nada", "no ... nunca" und "no ... nadie" vorkommen. 
Er eigenet sich gut für die Einführung dieses Themas in der Sek.I. Durch den Text können die SuS das Phänomen selbst entdecken und Beispiele finden. 
Hier bietet sich eine schöne Schreibaufgabe zur Vertiefung an, die darauf abzielt, dass sich die SuS ebenfalls mit einem Freund/ Bruder/ ... vergleichen und dabei die neue Grammatik anwenden.