Mit diesem Material können Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Verpackungen analysieren und kriteriengeleitet  bewerten, um anschließend reflektiert hinsichtlich Verpackungsvermeidung Stellung zu nehmen. Das Material hat unterschiedliche Differenzierungen berücksichtigt. Ich habe das Material für meine Examensstunde im Fach Verbraucherbildung erstellt.