Einen Trennungsgang planen: Stoffgemische trennen

Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in das Konzept der Stofftrennung ein. Es fokussiert auf die Planung und Durchführung eines Trennungsgangs für ein Gemisch. Durch das Arbeitsblatt können die Schülerinnen und Schüler lernen, wie unterschiedliche physikalische und chemische Eigenschaften der Materialien für Trennverfahren genutzt werden können.

Hauptinhalte:

• Identifikation der charakteristischen Eigenschaften der einzelnen Stoffe im Gemisch.
• Überlegungen zu geeigneten Trennverfahren basierend auf diesen Eigenschaften.
• Planung einer effektiven und logischen Abfolge der Trennverfahren, um die einzelnen Bestandteile des Gemisches zu isolieren.