Mitwachsendes Materialpaket Leserätsel zum Wimmelbild 3/4

Dieses Material fördert das sinnentnehmende Lesen und die Lesemotivation durch spannende Leserätsel rund um das Thema Weihnachten. Leserätsel mit winterlichem Wimmelbild Dreifach differenzierte Arbeitsblätter Lösungsblätter zur Selbstkontrolle Buntes und ansprechendes Design Kopiervorlagen in Farbe und Schwarz-Weiß Lernziele: Verbesserung des sinnentnehmenden Lesens Förderung der visuellen Wahrnehmungsfähigkeit Stärkung der Konzentrationsfähigkeit Erhöhung der Lesemotivation Selbstständiges Arbeiten durch Lösungskontrolle

Klassenstufen: 3. Klasse, 5. Klasse

Bei dem Leserätsel lesen die SuS Text für Text und überprüfen anhand des Wimmelbilds die Richtigkeit der Aussage. Dementsprechend kreuzen sie dann richtig oder falsch an.Das Material ist dreifach differenziert in der länge der Texte und der Schriftgröße. Eine Lösung ist jeweils vorhanden. Im Arbeitsauftrag ist ausserdem noch enthalten, dass Aussagen, die als falsch markiert wurden richtig aufgeschrieben werden sollen. Diese Aufgabe könnte auch als quantitative Differenzierung genutzt werden.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Bei dem Leserätsel lesen die SuS Text für Text und überprüfen anhand des Wimmelbilds die Richtigkeit der Aussage. Dementsprechend kreuzen sie dann richtig oder falsch an.Das Material ist dreifach differenziert in der Länge der Texte und der Schriftgröße. Eine Lösung ist jeweils auch vorhanden. Im Arbeitsauftrag ist außerdem noch enthalten, dass Aussagen, die als falsch markiert wurden richtig aufgeschrieben werden sollen. Diese Aufgabe könnte auch als quantitative Differenzierung genutzt werden.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Bei dem Leserätsel lesen die SuS Text für Text und überprüfen anhand des WImmelbilds die Richtigkeit der Aussage. Dementsprechend kreuzen sie dann richtig oder falsch an. Bei diesem Leserätsel wäre eventuell auch ein bisschen Vorwissen zu Weihnachten in aller Welt nützlich, da nicht alles erwähnte auf den Bildern deutlich erkennbar ist.Das Material ist dreifach differenziert in der Länge der Texte und der Schriftgröße. Eine Lösung ist jeweils auch vorhanden. Im Arbeitsauftrag ist außerdem noch enthalten, dass falsche Aussagen richtig aufgeschrieben werden sollen. Diese Aufgabe könnte auch al quantitative Differenzierung genutzt werden.

Klassenstufen: 3-4. Klasse