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Lehrerin am Gymnasium für die Fächer Englisch & Französisch :-)
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In dieser Stunde wird der Song "Count On Me" von Bruno Mars für die Einführung des Conditional Type I eingesetzt.
Der Inhalt ist an Cornelsen Access 3 der 7. Klasse Englisch angelehnt, in der es in der Unit 2 darum geht, dass das Lehrwerkskind Emily nach Wales gezogen ist und ihre Freunde und alte Umgebung vermisst. Ihre Freunde aus der Heimat schicken ihr den Link zum Song, um sie aufzumuntern - dadurch kann zunächst inhaltlich das Thema Freundschaft beleuchtet und anschließend das Conditional Type I eingeführt werden.
Die Übungen, die in den Erarbeitungen aufgelistet sind, befinden sich ebenfalls im Lehrwerk. Natürlich können diese gegen andere ersetzt werden.
Der Songtext kann aus urheberrechtlichen Gründen nicht eingefügt werden (siehe 3. Seite) - dies müsste man im Nachhinein noch erledigen und die Lücken an die entsprechenden Stellen setzen.
Bewertungen und Kommentare
keine große Hilfe für den Unterricht...
Beschreibung und Titelblatt des Materials ist leider irreführend - kein Lückentext zum Song vorhanden
Ich hatte mir einen Lückentext zum Song von Bruno Mars erwartet. Dieses Material hat leider überhaupt nichts mit dem Song zu tun. Der Titel und die Beschreibung ist irreführend und sollte bitte geändert werden. Danke.