Unser Lehrer Mr. G - Handreichung zur Lektüre

Unterrichtsreihe + Lesetagebuch  zur Lektüre "Unser Lehrer Mr. G"Die Lektüre ist hier verfügbar: https://amzn.eu/d/hwX7Vc6Die Verfahren und Methoden der Handreichung ermöglichen den SuS eine vielfältige Auseinandersetzung mit meinem Roman "Unser Lehrer Mr. G", den es bei Amazon und auch im regulären Buchandel gibt. Die SuS können damit zum handlungs- und produktorientierten Lernen im Unterricht angeregt werden. Aufgebaut ist die Reihe als Lesetagebuch, das sowohl gemeinsam im Präsenz- als auch in Einzelarbeit im Distanzunterricht bearbeitet werden kann. Die Lektüre wird begleitend gelesen und dient dabei immer wieder als Aufhänger, um persönliche Einträge im Lesetagebuch vorzunehmen, so dass auf das Gelesene eine individuelle Stellungnahme oder Positionierung der SuS erfolgt. In dem vorliegenden Lernarrangement lernen die SuS selbstorganisiert und in ihrem eigenen Lerntempo. Für die Abgabe des Lesetagebuchs kann ein entsprechendes Datum vereinbart werden, so dass die Lernenden in dieser Zeit selbst bestimmen, wie viel sie in der Schule oder zu Hause lesen. Sie geben sich also selbständig Hausaufgaben auf. Die Lektüre wird von abwechslungsreichen Aktivitäten vor, während und nach dem Lesen begleitet. Diese sollen als Angebot betrachtet werden, aus denen ausgewählt werden kann, d.h. eine vollständige Bearbeitung aller Materialien muss nicht erfolgen. Am Ende oder während der Einheit werden die Leistungen mithilfe eines Punkterasters von der Lehrkraft evaluiert. Eine Alternative kann aber auch sein, den Leseprozess so zu gestalten, dass kapitelweise der Inhalt im Unterricht gesichert und vertieft wird. Ich wünsche Ihnen und Ihren SuS viele bereichernde Erfahrungen mit der Lektüre Unser Lehrer Mr. G und der hier vorgestellten kreativen Auseinandersetzung damit.

Klassenstufen: 9-10. Klasse