Jeder Schüler erhält einen Lesespurtext (vierfachdifferenziert, sodass für jeden Schüler die richtige Schwierigkeitsstufe dabei ist). Das Lesespurbild wird mit dem Beamer an die Tafel geworfen. Auch lässt es sich gut mithilfe des Posterdruckes am Drucker ausdrucken.

Gestartet wird mit dem Anfangstext im Plenum. Anschließend können die Schüler alleine fortfahren und die Lesespur lösen.

Schnelle Leser können die Detektivfragen als didaktische Reserve beantworten.

Am Ende der Lesespurgeschichte muss dazu die Reihenfolge mit Lösungsbuchstaben notiert werden.

Als didaktische Reserve kann zusätzlich ein Suchsel bearbeitet werden.

Tipp:
Auf Wunsch habe ich auch ein Bild ohne Nummern eigefügt. So kann vor der Lesespur ein Wortspeicher angelegt werden.