Anleitung: Die Bilder sollten von den Kindern ausgeschnitten werden und vor sich auf den Tisch gelegt werden. Anschließend rechnen sie, schreiben das Ergebnis auf und kleben das passenden Bilder mit dem Ergebnis auf. 

Dieses Material eignet sich aber auch als Rechenspaziergang. Die Zettel werden an Orten im Klassenraum gelegt für jedes Kind eine Lösung, evtl. mit Stationenzettel.