Kinder mit Förderbedarf brauchen anderes Material als andere Kinder in der Grundschule. Häufig fehlen ihnen die Grundlagen in Mathematik und in Deutsch und die sind nicht mit wenigen Arbeitsblättern hergestellt. Die Kinder brauchen ein systematisches Basistraining. Darüber hinaus...
Weg vom bloßen Abzählen: Aufbau von Mengenbildern!Mit den farbigen Finger-Bildkarten von 1 bis 20 erfassen ......
Kinder mit Förderbedarf brauchen anderes Material als andere Kinder in der Grundschule. Häufig fehlen ihnen die Grundlagen in Mathematik und in Deutsch und die sind nicht mit wenigen Arbeitsblättern hergestellt. Die Kinder brauchen ein systematisches Basistraining. Darüber hinaus...
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