Texte verfassen in der Grundschule

Würfle dir eine GeschichteDas Material eigent sich zum freien Schreiben erster, einfacher Geschichten. Die Kinder würfeln sich 3 Bilder und suchen sich ein weiteres aus. Anschließend schreiben sie zu den Bildern ein Halloweengeschichte.Weitere Unterrichtsmaterialien für die Bereiche Schreiben und Texte verfassen findest du: H I E R !

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Kreatives Schreiben zu lustigen TierbildernDas freie Schreiben fördert nicht nur die Schreibfreude, die Kreativität und die sprachlichen Fähigkeiten, es lässt sich auch gut nutzen, um im Bereich Rechtschreibförderung - von eigenen Texten ausgehend - an individuellen Fehlerschwerpunkten zu arbeiten (vergleiche hierzu die Literatur von Beate Leßmann). Das Material eignet sich gut für die Schreibzeit und enthält: 180 Bildkarten (druckerfreundlich in schwarz-weiß) 180 Schnipselbilder 17 Impulskärtchen mit SchreibideenDas Material lässt sich sehr flexibel in allen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzen. Ideen zum freien und kreativen Schreiben zu den Bildern findest du in der Handreichung (siehe Vorschau).Weiteres Unterrichtsmaterial für den Bereich "Texte verfassen" findest du: H I E R !Passend zu den lustigen Tierbildern gibt es auch ein Material zum Schreiben von Reizwortgeschichten. Klicke hier!#schreiben #schreibzeit #schnipselbilder #schreibideen #frühlingssale25

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Gründe für das freie SchreibenDas freie Schreiben fördert nicht nur die Schreibfreude, die Kreativität und die sprachlichen Fähigkeiten, es lässt sich auch gut nutzen, um im Bereich Rechtschreibförderung - von eigenen Texten ausgehend - an individuellen Fehlerschwerpunkten zu arbeiten (vergleiche hierzu die Literatur von Beate Leßmann).Das Material enthält:- Bildkarten- Impulskärtchen- SchmuckblätterEinsatzmöglichkeiten des MaterialsDas Material eignet sich ab Ende der 1.Klasse für alle Grundschulklassen und auch für jahrgangsgemischte Gruppen (Jami). Es lässt sich auch gut in der Schreibzeit einsetzen. Je nach Lerngruppe, Lernstand und Organisation sind verschiedene Vorgehensweisen denkbar:Bildkarten als Gesprächsanlass – anschließend darf jeder frei schreibenDie Impulskärtchen können als Hilfestellung für alle an der Tafel gesammelt werden, sie können aber auch nur einzelnen Kinder angeboten werden (zB wenn sie selbst keine Ideen haben)Einzelne Impulskärtchen können herausgesucht und als verbindliches Thema gegeben werden. Ebenso könnte jedes Kind ein Kärtchen ziehen und dann zu diesem schreiben.Die Bildkarten (mit oder ohne Impulskärtchen) können in der Schreibecke zusätzlich zu anderem Material als freie Wahlmöglichkeit angeboten werden. Weiteres Unterrichtsmaterial zum kreativen Schreiben findest du: H I E R !

Klassenstufen: 2-3. Klasse