Game (describe, mime, draw) mit verschiedensten Begriffen rund um das Thema "Crime", aufgeteilt auf 2 Gruppen.

Einsatz im Unterricht:
Schüler*innen gehen in 2er-Gruppen zusammen. Je zwei Schüler*innen spielen miteinander (also eine Gruppe gegen alle anderen). Schüler*in A hat 3 - 5 Minuten (Lehrperson stoppt Zeit), um ALLE Begriffe auf seinem/ihrem Zettel zu beschreiben, zu zeichnen und pantomimisch darzustellen. Schüler*in B muss raten. Für jeden richtig erratenen Begriff bekommt die Gruppe einen Punkt. 

Danach wechseln die Schüler*innen die Rollen: Schüler*in B erklärt, zeichnet und stellt dar; Schüler*in A rät Begriffe. Am Ende zählt jede Gruppe die erratenen Begriffe zusammen. Gewonnen hat die Gruppe mit den meisten Punkten.

Diese Methode hat den Vorteil, dass alle Schüler*innen aktiv Zielvokabular wiederholen und nicht nur wenige Schüler*innen beim Spiel dabei sind ;-)

Didaktische Variationen: 
-> Zuerst Gruppe A die Begriffe der Gruppe A nachschauen lassen. Gruppe B die Begriffe der Gruppe B - damit sie die Begriffe richtig erklären können. 

-> Für fortgeschrittene ESL Schüler:innen gibt es jetzt dieses Telepathy Crime Game, bei dem die Schüler:innen die Antworten ihrer Partner:innen erraten müssen.

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