Kostenlose überfachliche Materialen (u.a. für Klassenlehrkräfte) + kleiner Obolus

Dieses Material benötigt vermutlich nicht viel Erklärung. :)

Das Klopapier-Spiel ist ein Kennenlernspiel, das etwas amüsanter ist, als sich "einfach nur" vorzustellen. Du benötigst dafür lediglich eine Rolle Klopapier. 1) Im Unterricht sagst du den SuS "Nehmt so viel, wie ihr braucht", OHNE weitere Erläuterungen. Einige SuS werden "mutig" reagieren und mehreren Blätter nehmen und andere eher verhaltener reagieren.2) Die SuS müssen dann so viele Impulse beantworten, wie sie Blätter genommen haben. Wenn sie mehr als 4 Blätter genommen haben, dürfen sie die restlichen Blätter an Mitschlüler/Mitschülerinnen verteilen. In der PPP findest du viele mögliche Impulse. Alternativ kannst du die SuS aber natürlich auch frei erzählen lassen (eine Info pro Blatt).Hinweise:- Dieses Spiel funktioniert nur dann, wenn die SuS nicht wissen, was du vor hast. Sollte jemand sagen "Ahh! Ich kenne das Spiel", solltest du die Person zügig bitten, den nächsten Schritt nicht preiszugeben.- Das Spiel bietet sich eher für kleinere Gruppen/Klassen bis zu 25 Personen an.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dies ist eine Vorlage für einen Stundenplan für eine Schule mit A-, B-, C- und D-Wochen, also einer vierwöchigen Rhythmisierung. Ich habe den Stundenplan in A3 farbig kopiert und im Klassenraum aufgehängt. Ja, die Schülerinnen und Schüler haben den Stundenplan in ihrer App, aber ihre Handys dürfen sie während der Unterrichtszeit eigentlich nicht benutzen.Der Stundenplan hängt in meinem Klassenraum an einer Pinnwand. Meine Schülerinnen haben aus Pappe einen Pfeil gebastelt, den sie mit einer Stecknadel (kurz unterhalb des Blattes) wöchentlich weiterbewegen.

Mithilfe dieser Schilder läuft der Ordnungsdienst/Fegedienst in deiner Klasse bestimmt besser. In der Vergangenheit hatte ich zwar bereits für jede Woche ein Team eingeteilt, aber der Dienst wurde regelmäßig nicht ausgeführt und es gab Streit. Ich hörte Diskussionen wie "Du musst das auch mal machen!" oder "Ich habe das gestern erst gemacht!". Schließlich haben sich dann die SuS verdrückt und keiner hat es gemacht.Das Zauberwort heißt hier: Verbindlichkeit. Ich habe die SuS in Gruppen eingeteilt und ihre Namen auf die Poster geschrieben. Dann habe ich alle Poster für die nächsten Wochen (bis zu den Sommerferien) ausgedruckt und an die Gruppen verteilt. Diese mussten dann für jeden Tag mindestens zwei Personen auswählen (und sie mit einem Strich auf dem Poster verbinden).Ich habe an die Tür des Klassenraums von innen eine Klarsichtfolie geklebt und dort die Poster rein getan. So kann ich vom Lehrerpult sehen, wer am Ende der Stunde fegen muss. Sollte dann wirklich mal nicht gefegt worden sein, kann man ganz gezielt zwei Schüler*innen ansprechen. Seitdem läuft der Dienst bei mir deutlich besser!