wachsendes Materialpaket Rechenspaziergang im Zahlenraum 1000, Rechenspaziergänge, ZR 1000, Rechnen bis 1000

🏃Dieser Rechenspaziergang verbindet Bewegung und Rechenaufgaben. So wird spielerisch und motivierend Mathematik geübt. Durch die Bewegung wird das Einprägen der Ergebnisse erleichtert. 🏃 💡Der Rechenspaziergang ist dreifach differenziert. Die Ergebnisse sind aber immer gleich. •1. AB: Addition und Subtraktion ohne Übertrag •2. AB: Addition und Subtraktion mit 1 Übertrag •3. AB: Addition und Subtraktion mit 2 Überträgen 💡Der Rechenspaziergang ist schnell und ohne großen Aufwand erstellt. Die Lehrkraft bereitet die bunten Bildkarten vor, schneidet sie aus und verteilt sie im (Klassen-) Zimmer oder auf dem Pausenhof Die SchülerInnen rechnen die Aufgaben zuerst. Anschließend „spazieren" sie durch das Zimmer und suchen die passende Ergebnisbildkarte. Zurück am Platz wird das passende Bild zur entsprechenden Aufgabe geklebt. Findet der SuS kein passendes Bild, muss die Aufgabe erneut gerechnet werden. Mit dem Lösungsblatt kann eine Selbstkontrolle erfolgen. Die Bildchen zum Auschneiden liegen einmal in schwarz-weiß und einmal in bunt vor. Viel Spaß beim Rechnen wünscht klassenzimmer_mit_vier_pfoten🐾🐾

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material enthält Rechenspaziergänge im Zahlenraum 1000. Beim ersten Rechenspaziergang wird die Addition mit Zehner- und Hunderterübergang geübt, beim zweiten die Subtraktion und der dritte verbindet beide Rechenarten. Das Ergebnis ist dabei immer gleich, so dass die Rechenspaziergänge auch parallel eingesetzt werden können. Dieser Rechenspaziergang verbindet Bewegung und Rechenaufgaben und ist schnell vorbereitet:Die Lehrkraft bereitet die bunten Bildkarten vor, schneidet sie aus und verteilt sie im (Klassen-) Zimmer oder auf dem Pausenhof Die SuS rechnen die Aufgaben zuerst. Anschließend „spazieren" sie durch das Zimmer und suchen die passende Ergebnisbildkarte. Zurück am Platz wird das passende Bild zur entsprechenden Aufgabe geklebt. Findet der SuS kein passendes Bild, muss die Aufgabe erneut gerechnet werden. Mit dem Lösungsblatt kann eine Selbstkontrolle erfolgen. Die Motivation der Kinder ist durch das ansprechende bunte Material hoch und es wird das Rechnen auf eine spielerische Art geübt.In der schwarz-weiß Variante können die Bilder als Zusatzaufgabe noch ausgemalt werden.Viel Spaß mit dem Material wünschtklassenzimmer_mit_vier_pfotenNoch mehr Rechenspaziergänge findest du im günstigen wachsenden Paket hier.Weiteres motivierendes Material , bei dem Malen mit Rechnen verknüpft wird, gibt's hier auch im Paket, das ständig erweitert wird.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieser Rechenspaziergang verbindet Bewegung und Rechenaufgaben. •Er ist dreifach differenziert. Jeweils ohne, mit einem und mit zwei Überträgen •Die SuS rechnen die Aufgaben zuerst. •Anschließend „spazieren sie durch das Zimmer und suchen die passende Ergebnisbildkarte. •Zurück am Platz wird das passende Bild zur entsprechenden Aufgabe geklebt. •Findet der SuS kein passendes Bild, muss die Aufgabe erneut gerechnet werden. •Mit dem Lösungsblatt kann eine Selbstkontrolle erfolgen. Bitte kommentiere auch, wie du und deine Klasse das Material fandest und lasse einen Like da! 😉

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Bei diesen Rechen- Mal Blättern wurde der Fokus auf die schriftlichen Rechenarten, Addition und Subtraktion gelegt mit keinem, einem und zwei Überträgen gelegt. Die Sterne der Kopfzeile geben den Schwierigkeitsgrad an.

Klassenstufen: 3-4. Klasse