Структура документа

План розділено на три частини:

• Аналітична частина: Підсумовує роботу, проведену протягом 2024-2025 навчального року5. Основна проблемна тема — «Психологічний супровід здобувачів освіти в умовах воєнного стану: формування резильєнтності, подолання психологічних втрат, забезпечення благополуччя та розвитку»6. Робота велась за такими напрямами: діагностика, корекція, консультування, профілактика та просвіта7.

• Цілепокладаюча частина: Визначає пріоритетні напрями роботи на 2025-2026 навчальний рік8. До них відносяться: психосоціальна підтримка, робота з родинами ветеранів, профілактика негативних явищ (булінгу, суїцидальної поведінки, залежностей), інклюзивна освіта, цифровізація, просвітницька робота та профорієнтація.

• Змістова частина: Надає детальний перелік заходів у формі таблиці10. Робота розподілена за напрямами:

  • Діагностика: дослідження адаптації, тривожності, профорієнтації, виявлення дітей «групи ризику»11.

  • Профілактика: тренінги та заняття, спрямовані на запобігання стресу, булінгу, залежностей12.

  • Корекція: індивідуальна та групова робота з учнями з особливими освітніми потребами (ООП) та тими, хто має ознаки дезадаптації13.

  • Консультування: індивідуальні та групові консультації для учнів, вчителів, батьків14.

  • Психологічна просвіта: розробка буклетів, виступи на зборах та педрадах15.

  • Організаційно-методична робота: ведення документації, самоосвіта, підготовка до заходів16.

  • Зв'язки з громадськістю: співпраця з соціальними та медичними службами17.

    Кількість сторінок - 24

    Додатків - 50

    Додатки: психодіагностичні методики та анкети, тренінги, виховні години