Мета: навчити розпізнавати причини конфліктів, керувати емоціями та застосовувати конструктивні стратегії для їх вирішення.

Ключові навички: аналіз конфліктних ситуацій, емоційна саморегуляція, вибір стратегії поведінки (компроміс, співпраця тощо).

Структура:

1. Вступ (15 хв) — встановлення правил групи, визначення очікувань.

2. Основна частина:

* «Конфліктні окуляри» (15 хв) — аналіз ситуацій з різних точок зору (учень, вчитель, батьки).

* «Емоційний градусник» (10 хв) — самооцінка емоційних реакцій у конфлікті.

* «5 стратегій поведінки» (20 хв) — вивчення підходів (уникання, конкуренція, компроміс тощо).

* Рольові гри «Миротворці» (25 хв) — практика вирішення конфліктних ситуацій (наприклад, груповий проект, зміна капітана команди).

3. Рефлексія (10 хв) — «Скринька мудрості» (обмін порадами), підведення підсумків.

Результат: підлітки навчаться конструктивно вирішувати конфлікти, розуміти позиції інших та керувати власними емоціями.