• Програма: розроблена на основі програми Рібцун Ю. В. «Корекція розвитку».

• Тривалість: 70 занять протягом навчального року (2 години на тиждень).

Зміст плану охоплює різноманітні корекційно-розвиткові напрями:

• Соціально-побутова орієнтація

• Розвиток мовлення, фонематичного слуху

• Формування просторових та часових уявлень

• Розвиток пам'яті, уваги, мислення, логіки

• Емоційний розвиток

• Розвиток дрібної та загальної моторики

• Формування навичок безпеки

• Соціалізація та комунікація

Загальна мета: корекція та розвиток психічних процесів, мовленнєвої діяльності, соціальних навичок та загальних навчальних умінь у дітей із порушеннями мовлення.