Для дітей, що мають різні за походженням, спрямованістю та проявами відхилення розумового розвитку – інтелектуальні порушення, ЗПР, ПОРА, розлади аутичного спектру - це труднощі вирішення життєвих, навчальних завдань, орієнтування в новій ситуації, брак знань, умінь, навичок, обмежений словниковий запас, знижений рівень абстрактно-логічного мислення, логіко-математичних уявлень, просторової орієнтації, встановлення причинно-наслідкових зв'язків, узагальнення, порівняння і т.д.