Min resa med eduki

av ©Äventyr_Grundskola

"Nå, det kommer säkert att löna sig!", fick jag höra med en ironisk underton när jag 2020, som en (ännu) statligt anställd grundskollärare, ville anmäla en bisyssla för att publicera mina undervisningsmaterial på eduki. Sedan dess har det gått över fyra år, och jag vill idag berätta om det verkligen har varit värt det.

Min start med eduki
När jag började publicera mitt material hade jag faktiskt ingen aning om omslagsbilder, handledningar, sociala medier eller något liknande. Jag började helt enkelt ladda upp material och presentera det på min Facebook-sida.
Vid den tidpunkten trodde jag inte att jag kunde tjäna mycket pengar på det. Det var inte ens mitt syfte. 2019 hade jag själv spenderat en relativt stor summa pengar på eduki. Och egentligen var min avsikt att genom att erbjuda mitt material minska mina egna utgifter på eduki. Jag ville alltså ursprungligen använda plattformen som en slags bytesmarknad. Men det skulle visa sig bli helt annorlunda.

Utvecklingen
I januari 2020 började jag, och i mars kom pandemin vilket ledde till distansundervisning. Några veckor senare hade jag byggt upp en ordentlig extra inkomst från mina intäkter på eduki. Det var naturligtvis mycket motiverande.
Därför började jag genomsöka min hårddisk, bearbeta befintligt material och vidareutveckla det för kommersiellt bruk. För vissa material behövde jag ersätta bilderna med sådana som kunde användas kommersiellt, medan jag för andra endast behövde designa en handledning och ett omslag. Och så växte inte bara mitt utbud av material och mina inkomster, utan så småningom även mina färdigheter.
Redan 2021 tjänade jag nästan lika mycket på att sälja mitt material som från min deltidsanställning i skolan, med en uppåtgående trend. 2022 utvidgade jag min verksamhet till att inkludera bokskrivande och öppnade dessutom en verksamhet för samarbeten med andra företag inom utbildningsområdet.
Till slut gick det så bra att jag i slutet av 2022 gav upp min statliga anställning. Sedan dess har jag helt och hållet fokuserat på min verksamhet som författare och är absolut lycklig med det.

Mitt framgångsrecept
Det är säkert en spännande fråga för många hur man kan bli så snabbt framgångsrik med publicering av undervisningsmaterial. Och som så ofta i livet gäller ordspråket: "Många vägar leder till Rom". Slutligen måste var och en hitta sin egen väg. Jag kan bara dela med mig av mina egna erfarenheter, vilket inte betyder att det inte finns andra sätt.

Tre tips jag ändå vill ge till nya författare:

Materialet bör vara innehållsmässigt, fackligt och språkligt korrekt. Om ett litet slarvfel har smugit sig in bör det rättas till så snabbt som möjligt. Jag tror fast på att kvalitet lönar sig. Även om färgglada bilder kanske först drar till sig mycket uppmärksamhet, är det innehållet som övertygar på lång sikt.
Beskrivningen och presentationen av ett material bör hålla vad de lovar. Till exempel är det en stor skillnad på om ett material innehåller 5 arbetsblad eller ett arbetsblad som är differentierat på 5 olika sätt. Exakta formuleringar är därför mycket viktiga för att undvika missförstånd.
Jag tycker även att det är väldigt viktigt att hitta en egen stil och att föra in egna idéer. Det finns redan många fantastiska författare som har gjort sig ett namn. Det kan verka lockande att orientera sig efter dem. Men i slutändan är det en missuppfattning. Egna kreativa idéer och ett igenkänningsvärde skapar och bibehåller synlighet.

Samarbetet med andra författare
Att samarbeta med andra författare är något jag verkligen tycker är roligt. Man kan alltid dra nytta av att utbyta idéer med likasinnade. Dessutom kan man tillsammans nå ut till fler i sociala medier. För att planera gemensamma aktioner och stötta varandra är det definitivt värdefullt att organisera sig i grupper. På detta sätt har jag också gjort några mycket trevliga bekantskaper.
Dessutom tycker jag också det är mycket roligt att arbeta med andra på gemensamma projekt. Därför började jag förra året att tillsammans med en annan författare utforma ett eget koncept för skriftspråksinlärning.
Vi har redan tillsammans skapat och publicerat över 50 undervisningsmaterial. Genom gemensamt utbyte kan idéer optimeras på ett utmärkt sätt. Dessutom kan man motivera varandra och således få ut det bästa. Och inte minst kan man tillsammans nå ut till fler på sociala medier.
Detsamma gäller för mitt samarbete med en språktutor som översätter mitt undervisningsmaterial till franska. Tillsammans planerar vi vilka material som också kan passa för den fransktalande marknaden. Sedan översätter hon mitt material och jag laddar upp det på den franska Eduki-sidan. Samarbetet är mycket roligt för mig och utökar dessutom mitt utbud. Detta skulle jag aldrig kunna göra på egen hand, eftersom mina språkkunskaper inte räcker till.

Framtiden
För det nya året har jag många idéer för undervisningsmaterial och böcker som jag vill ta itu med. Bland annat kommer det att finnas många nya material för Anybook-läsaren, eftersom jag nyligen har förlängt och utvidgat mitt samarbetsavtal för detta. Dessutom har jag börjat spela in en podcast och skriva e-böcker om mina erfarenheter som författare.
Den ursprungliga frågan kan därför besvaras mycket enkelt: JA! Det har verkligen varit värt det, och inte bara när det gäller publicering av undervisningsmaterial. Genom att publicera på eduki har jag kunnat knyta så många kontakter och utveckla mina färdigheter att jag nu också kan etablera mig inom andra områden. Mitt beslut att bara prova var definitivt helt rätt.

Äventyr_Grundskola, eduki-författare
https://eduki.com/de/autor/407842/aventure-ecole-primaire

Det här blogginlägget är skrivet av Adventure_Primary School, en eduki-författare.
Har du upptäckt några misstag?
Innehållet har översatts med hjälp av automatisering. Om du vill hjälpa till att förbättra det och få några trevliga incitament, kontakta: contact_us@eduki.com