12 strony
8 strony
17 strony






Do laboratorium dotarła przesyłka nieoznakowanych mieszanin z terenu, a uczniowie w roli młodych chemików projektują bezpieczne procedury ich rozdzielenia. W ośmiu urozmaiconych zadaniach siódmoklasiści odróżniają mieszaniny jednorodne od niejednorodnych, utrwalają kluczowe pojęcia chemiczne oraz dobierają odpowiednie metody rozdzielania, takie jak sączenie, sedymentacja, odparowanie czy rozdzielanie mechaniczne na podstawie właściwości fizycznych substancji. W części praktycznej wybierają elementy zestawu do sączenia, porządkują etapy filtracji piasku z wodą i wyjaśniają rolę bagietki szklanej. W wyzwaniu badawczym opracowują sprytny sposób oddzielenia opiłków żelaza od piasku za pomocą magnesu z praktycznym ułatwieniem, a na koniec łączą metody separacji z gotowaniem i codziennymi czynnościami. Materiał doskonale sprawdza się podczas lekcji powtórzeniowych, pracy w parach oraz jako inspiracja do samodzielnych poszukiwań. Plik PDF zawiera szczegółowy klucz odpowiedzi oraz wskazówki metodyczne z propozycjami różnicowania i doświadczeniem uzupełniającym.
Oceny i komentarze