Min vei på Eduki

av ©Abenteuer_Primary School

"Ja, dette vil definitivt lønne seg!" Dette var det jeg hørte med en ironisk undertone da jeg i 2020, som ennå ansatt grunnskolelærer, ønsket å registrere en biaktivitet for å publisere mine undervisningsmaterialer på eduki. Siden da har det gått godt 4 år, og i dag ønsker jeg å rapportere om det faktisk har lønnet seg.

Min start på eduki
Da jeg begynte å publisere materialet mitt, hadde jeg faktisk ingen anelse om forsidebilder, veiledninger, sosiale medier eller noe slikt. Jeg startet ganske enkelt med å laste opp materiale og presentere det på min Facebook-side. På det tidspunktet antok jeg ikke at jeg kunne tjene mye penger på det. Det var ikke engang min intensjon. I 2019 hadde jeg selv brukt ganske mye penger på eduki. Og egentlig var min intensjon ved å tilby mine materialer å minimere mine egne utgifter på eduki. Så i utgangspunktet ønsket jeg å bruke plattformen som en slags byttehandel. Men faktisk skulle det ende opp helt annerledes.

Utviklingen
Jeg startet i januar 2020, og i mars kom pandemien som førte til fjernundervisning. Noen uker senere hadde jeg bygget opp en anstendig biinntekt fra eduki. Dette var naturligvis veldig motiverende. Derfor begynte jeg å søke gjennom harddisken min, bearbeide eksisterende materiale og videreutvikle det for kommersiell bruk. For noen materialer måtte jeg erstatte bildene med de som kunne brukes kommersielt, mens for andre måtte jeg bare designe en veiledning og et forsidedeksel. Og slik vokste ikke bare mitt materiale og inntektene mine, men gradvis også mine ferdigheter. Allerede i 2021 tjente jeg nesten like mye på salg av mine materialer som jeg gjorde på min deltidsstilling på skolen, med en stigende tendens. I 2022 utvidet jeg aktiviteten min til å skrive bøker og åpnet også en bedrift for samarbeid med andre selskaper i utdanningssektoren. Til slutt gikk det så utrolig bra at jeg ga opp min faste stilling ved utgangen av 2022. Siden da har jeg fokusert fullt og helt på min forfatteraktivitet og er absolutt lykkelig med det.

Min oppskrift på suksess
Sikkert er det nå for mange et spennende spørsmål om hvordan man raskt kan bli vellykket med å publisere undervisningsmateriell. Og som så ofte i livet, gjelder ordtaket: "Det er mange veier til Rom". Til syvende og sist må hver og en finne sin egen vei. Jeg kan bare rapportere fra mine egne erfaringer, noe som ikke betyr at det ikke også er mulig på andre måter.

Tre tips jeg likevel vil gi til nye forfattere:

Materialet bør være korrekt i innhold, faglig og språklig. Hvis en liten feil har sneket seg inn, bør denne korrigeres så snart som mulig. Jeg tror fast på at kvalitet lønner seg. Selv om fargerike bilder kanskje først tiltrekker seg mye oppmerksomhet, er det innholdet som overbeviser på lang sikt.
Beskrivelsen og presentasjonen av et materiale bør holde det de lover. For eksempel er det en stor forskjell om et materiale inneholder 5 arbeidsark eller ett arbeidsark differensiert på 5 måter. Nøyaktige formuleringer er derfor veldig viktige for å unngå misforståelser.
Jeg synes det er også veldig viktig å finne en egen stil og bringe inn egne ideer. Det finnes allerede mange flotte forfattere som har etablert et navn for seg selv. Derfor kan tanken ligge nær å orientere seg etter disse. Til syvende og sister dette imidlertid en feilslutning. Egne kreative ideer og gjenkjennelsesverdi skaper og opprettholder synlighet.

Samarbeid med andre forfattere
Jeg finner stor glede i å samarbeide med andre forfattere. Man kan alltid dra nytte av å utveksle ideer med likesinnede. I tillegg kan man oppnå større rekkevidde sammen i sosiale medier. For å planlegge felles aksjoner og støtte hverandre, er det definitivt fornuftig å organisere seg i grupper. På denne måten har jeg også gjort noen veldig hyggelige bekjentskaper. Men utover det, nyter jeg også å jobbe sammen med andre på felles prosjekter. Derfor startet jeg i fjor å utvikle et eget konsept for skriftspråklæring sammen med en annen forfatter. Inntil nå har vi allerede skapt og publisert over 50 undervisningsmaterialer sammen. Gjennom felles utveksling kan ideer optimeres på en utmerket måte. I tillegg kan man motivere hverandre og dermed få det beste ut av prosjektet. Og sist men ikke minst, kan man sammen oppnå større rekkevidde i sosiale medier.

Dette gjelder også for mitt samarbeid med en språklærer som oversetter undervisningsmaterialet mitt til fransk. Sammen planlegger vi hvilke materialer som også kunne passe for det fransktalende markedet. Deretter oversetter hun materialet mitt, og jeg laster det opp på den franske eduki-siden. Samarbeidet er svært givende og utvider også mitt tilbud. Dette hadde jeg aldri klart alene, ettersom mine språkkunnskaper ikke strekker til.

Utsikter
For det nye året har jeg mange ideer for undervisningsmaterialer og bøker som jeg ønsker å realisere. Blant annet vil det komme mange nye materialer for Anybook Reader, siden jeg nettopp har fornyet og utvidet min samarbeidsavtale. Jeg har også startet med å ta opp en podcast og skrive e-bøker om mine erfaringer som forfatter. Så det enkle spørsmålet kan lett besvares: JA! Det har definitivt lønnet seg, og det ikke bare med tanke på publisering av undervisningsmateriell. Gjennom å publisere på eduki har jeg kunnet knytte så mange kontakter og utvikle ferdigheter at jeg nå også kan finne fotfeste i andre områder. Min beslutning om å bare prøve, var definitivt den rette, mange ganger over.

Abenteuer_Grundschule, eduki-forfatter
https://eduki.com/de/autor/407842/aventure-ecole-primaire

Dette blogginnlegget er skrevet av "Abenteuer_Grundschule", en eduki-forfatter.
Har du oppdaget noen feil?
Innholdet er oversatt ved hjelp av automatisering. Hvis du vil bidra til å forbedre den og få et hyggelig insentiv, ta kontakt med: contact_us@eduki.com