Eventyr bildekort – Tysk for barn (DaF) | Barneskole I Deutsch Unterrichtsmaterial Märchen - Bildkarten 

Hvorfor dette materialet egner seg for tysk som fremmedspråk

Dette settet med 80 bildekort introduserer tyske ord gjennom kjente eventyrfigurer og tydelige illustrasjoner. Barna kjenner ofte historiene fra før, noe som gjør det enklere å forstå situasjonene og fokusere på nytt ordforråd og enkle tyske setninger. Materialet passer svært godt i undervisning i tysk som fremmedspråk (DaF), i tospråklige opplegg, smågrupper og individuell støtte.

Innhold i materialet

• 80 bildekort i stort format

• Eventyrfigurer: prinsesse, konge, dronning, prins, heks, trollmann, ridder, dverg, fe og ulike dyr

• Scener fra klassiske eventyr: Rødhette, Snøhvit, Tornerose, Rapunsel, Hans og Grete, De fire musikerne fra Bremen, Den lille havfruen, Den stygge andungen

• Gjenstander og steder: krone, nøkkel, skatt, eple, ring, brønn, slott

• Alle ord skrevet i tydelig Grundschrift, godt egnet for elever som er nye i tysk

Språkferdigheter elevene utvikler
Elevene bygger ordforråd innenfor eventyrtemaet og øver på grunnleggende strukturer som ich sehe…, es gibt…, wer?, wo?. De lærer å beskrive bilder i korte tyske setninger, får trening i enkel muntlig produksjon og utvikler lytteforståelse med god visuell støtte.

Narrative ferdigheter
Elevene arbeider med å ordne hendelser, gjenkjenne eventyrstruktur (start – problem – løsning – slutt) og gjenfortelle korte historier ved hjelp av bildekortene. Materialet motiverer også til kreative egne fortellinger på et enkelt nivå i tysk.

Kognitive ferdigheter
Gjennom sortering, kategorisering og arbeid med detaljer styrkes elevenes konsentrasjon, visuelle hukommelse og evne til å oppfatte sammenhenger.

Forslag til bruk i undervisningen
Materialet kan brukes i arbeid med ordforråd, billedbeskrivelser, rollespill, memory-aktiviteter, stasjonsundervisning og i smågrupper. Det støtter også individuelt arbeid for elever som trenger tilpasset opplæring eller roligere språkaktiviteter.

Hvorfor norske lærere setter pris på dette materialet
Materialet krever ingen forberedelser, er visuelt sterkt, motiverer med kjente eventyr og fungerer for grupper med ulike nivåer. Det er ideelt for tysk i barneskolen, spesialundervisning og språkstøtte i små grupper.

Med disse bildekortene blir tyskundervisningen tydelig, engasjerende og tilgjengelig for alle elever. Print dem ut, ta dem inn i undervisningen og la elevene utforske tysk språk gjennom eventyr.

Beschreibung auf Deutsch: Märchen Bildkarten – Deutsch & Deutsch als Zweitsprache (DAZ) in der Grundschule

80 liebevoll illustrierte Bildkarten zum Nacherzählen, Wortschatz aufbauen und handlungsorientierten Lernen im Deutschunterricht

Dieses umfangreiche Bildkarten-Set führt Kinder spielerisch in die Welt der klassischen Märchen ein – perfekt für den Deutschunterricht, den Förderunterricht und besonders für Deutsch als Zweitsprache. Die klaren Illustrationen, typischen Figuren und wichtigen Gegenstände unterstützen das Sprechen, Erzählen und Verstehen auf natürliche Weise.

Warum Märchen-Bildkarten im Unterricht so wertvoll sind

Märchen besitzen eine klare Struktur, wiederkehrende Motive und leicht verständliche Handlungselemente – ideale Voraussetzungen, um Kindern sprachliche Sicherheit zu geben. Bildkarten helfen dabei, Inhalte zu visualisieren, Wortschatz im Kontext zu lernen und Erzählkompetenzen zu stärken.

Dieses Set bietet dafür eine breite Vielfalt an Figuren, Orten und Objekten, die das mündliche Erzählen enorm erleichtern und wichtige sprachliche Brücken bauen.

Perfekt geeignet für Deutschunterricht, Förderstunden und DAZ-Gruppen

Die Bildkarten eignen sich hervorragend für:

• Sprachförderung in DAZ und Willkommensklassen
• Erzählanlässe im Deutschunterricht der Grundschule
• Nacherzählungen bekannter Märchen
• Wortschatztraining im Förderunterricht
• Stationenlernen und Lerntheken
• gemeinsame Erzählrunden, Partnerarbeit und Rollenspiele
• Einstieg in kreative Schreibaufgaben

Dank der klaren Schrift (Grundschrift) und der kindgerechten Gestaltung sind die Karten auch für Erstleser gut einsetzbar.

Vielfältige Einsatzmöglichkeiten im Unterricht

Mit den 80 Karten lassen sich zahlreiche Unterrichtssituationen gestalten:

• Märchen nacherzählen in eigener Sprache
• Figuren und Gegenstände sortieren und vergleichen
• Wortschatzlisten zu Märchen anlegen
• Geschichten mit Bildkarten selbst neu erfinden
• Märchenstrukturen kennenlernen (Held – Aufgabe – Magie – Lösung)
• Schreibanlässe aufbauen: „Erzähle weiter…“, „Was passiert danach?“
• Rollenspiele mit Figurenkarten anbahnen
• Partnerinterviews und mündliche Übungen in DAZ-Gruppen

Durch die klare Bildsprache sind die Karten auch ohne Lesekenntnisse nutzbar.

Inhalt des Materials

Insgesamt 80 Bildkarten, darunter:

Bekannte Märchenfiguren
– Schneewittchen, Dornröschen, die Schneekönigin, Rotkäppchen, Rapunzel
– Der Froschkönig, die kleine Meerjungfrau, das hässliche Entlein
– Der Hase und der Igel, Rumpelstilzchen, die Bremer Stadtmusikanten
– König, Königin, Prinzessin, Prinz, Zauberer, Hexe, Zwerg, Magd

Typische Gegenstände und Orte
– Krone, goldene Kugel, Schatztruhe, Märchenbuch, Schloss
– Brunnen, Spiegel, Schlüssel, Schuh, Regenbogen
– Zwergenhaus, Thron, Kutsche, Apfel und viele weitere Märchensymbole

Szenische Bildkarten
– Wichtige Momente aus klassischen Märchen (z. B. Dornröschen im Turm, Rapunzel im Turm, Hänsel und Gretel am Haus)

Alle Karten sind in der Grundschrift beschriftet – ideal für sprachsensiblen Unterricht und für Kinder, die gerade lesen lernen.

Pädagogischer Mehrwert

Dieses Material unterstützt zentrale Kompetenzen im Spracherwerb und im Deutschunterricht:

Sprachliche Kompetenzen
• Wortschatzaufbau zu Märchenfiguren und Objekten
• Satzbildung und sprachliche Strukturen
• Erzählen in chronologischer Reihenfolge
• Übungen zu mündlicher Sprachproduktion

Kognitive Kompetenzen
• Handlungsschritte verstehen
• Muster und Strukturen in Geschichten erkennen
• Figuren vergleichen und klassifizieren
• Kreativität durch eigene Erzähl- und Schreibideen

Soziale Kompetenzen
• Erzählen im Kreis
• Partner- und Gruppenarbeit
• Gemeinsames Entwickeln von Geschichten

Das Set ist damit ideal für heterogene Lerngruppen und erleichtert differenziertes Arbeiten.

Warum Lehrkräfte dieses Set besonders schätzen

• 80 vielseitige Bildkarten – sofort einsetzbar
• Ideal für Märchenwochen, Projekte und Erzählunterricht
• Perfekte Unterstützung für DAZ und sprachsensiblen Deutschunterricht
• Begeistert Kinder durch klare, freundliche Illustrationen
• Gut geeignet für Erstleser dank Grundschrift
• Perfekt für Nacherzählungen, Wortschatztraining und kreative Aufgaben