Met deze kleurrijke werkbundel leren leerlingen op een speelse en visuele manier de belangrijkste klasmaterialen kennen, benoemen én correct gebruiken. Ideaal voor de start van het schooljaar in het eerste leerjaar, maar ook bruikbaar bij anderstalige leerlingen of leerlingen die nood hebben aan extra visuele ondersteuning.

De bundel bevat 20 gevarieerde opdrachten waarbij herkennen, spreken, schrijven, tellen, zoeken, knippen, verbinden en bewegen elkaar afwisselen. Zo leren de kinderen niet alleen wat de materialen zijn, maar ook waarvoor ze dienen en hoe ze er zorg voor dragen.

Aan bod komen onder andere:

• klasmaterialen herkennen en benoemen;

• dezelfde materialen zoeken en verbinden;

• materiaal koppelen aan de juiste handeling;

• sorteren en tellen;

• zoek-, schaduw- en doolhofopdrachten;

• kleuren volgens een code;

• memory met klasmaterialen;

• goede en foute gewoontes rond materiaal herkennen;

• leren hoe je zorg draagt voor klas- en schoolmateriaal;

• een actieve zoek-bingo in de klas;

• tekenen en vertellen over het eigen/favoriete materiaal;

• eenvoudige schrijfopdrachtjes met visuele ondersteuning en pictogrammen;

• afsluiten met een vrolijk diploma.

De opdrachten zijn bewust kort, duidelijk en sterk visueel opgebouwd, zodat ook beginnende lezers zelfstandig aan de slag kunnen. De verschillende werkvormen maken de bundel bovendien geschikt om klassikaal te gebruiken, tijdens hoekenwerk, zelfstandig werk of als activiteit tijdens de eerste schoolweken.

🌟 Doelgroep: eerste leerjaar / begin lager onderwijs
🌟 Thema: klasmaterialen – school – zorg dragen voor materiaal
🌟 Formaat: A4
🌟 20 speelse en gevarieerde pagina’s