Deze getalkaartjes zijn een ideale aanvulling bij de rekenlessen in het eerste leerjaar/groep 3. Ze helpen leerlingen om op een speelse en actieve manier getallen te herkennen, benoemen en gebruiken tijdens uiteenlopende rekenactiviteiten, zowel in de klas als thuis.

De kaartjes bevatten verschillende weergaven van elk getal, zodat leerlingen leren schakelen tussen diverse getalvoorstellingen. Zo ontwikkelen ze een stevig getalbegrip en maken ze de link tussen het geschreven getal, de hoeveelheid en de opbouw ervan.

De getalkaartjes bevatten:

• het geschreven getal (cijfernotatie);

• getalbeelden met bolletjes;

• getalbeelden volgens het MAB-materiaal, met groene tientallen (staafjes) en gele eenheden (blokjes);

• een visuele voorstelling van het aantal tientallen en eenheden, waarbij de tientallen in groen en de eenheden in geel worden weergegeven.

Met de getalkaartjes kunnen leerlingen:

• getallen flitsen en vlot herkennen;

• getallen benoemen en ordenen;

• de getallenrij inoefenen;

• inzicht krijgen in tientallen en eenheden;

• getallen vergelijken (meer, minder, evenveel);

• oefeningen maken rond optellen en aftrekken;

• splitsingen inoefenen;

• spelenderwijs werken aan getalbegrip en automatisatie.

Ideaal voor:

• extra inoefening thuis;

• zelfstandig werk;

• remediëring en differentiatie;

• flitsmomenten;

• coöperatieve werkvormen;

• rekenspelletjes;

• hoekenwerk en rekenhoeken.

Door de verschillende getalvoorstellingen leren leerlingen flexibel omgaan met getallen en leggen ze een sterke basis voor het verdere rekenonderwijs. Een veelzijdig materiaal dat perfect inzetbaar is tijdens de dagelijkse rekenlessen in het eerste leerjaar.