Wat is het?

Een speels rekenspel waarin kinderen sommen oplossen en de juiste kers (antwoord) op de juiste cupcake leggen.

Hoe speel je?

Elke cupcake toont een optelling of aftrekking.

De leerlingen zoeken het juiste kersje met de uitkomst en leggen dit op de cupcake.

Je kan werken tot 10, tot 20, of een mix.

Doelen:

Automatiseren van optellen en aftrekken tot 10 en 20.

Getalbeelden koppelen aan symbolische bewerkingen.

Zelfcontrole: zien of de kers past.

Oefenen op nauwkeurigheid en concentratie.

Variaties:

Splits cupcakes in “+” en “–”.

Tijdsspel: hoeveel cupcakes kan jij invullen in tien minuten?

Memory: cupcake en kers omgedraaid zoeken.

Voor wie?

1e en 2e leerjaar, individueel of in groep.