De letters zijn opgedeeld in vijf kleinere bundels, telkens met 5 à 6 letters. We starten met de hoofdletters die identiek zijn aan de schrijfletters. Zo leren kinderen snel veel letters kennen en krijgen ze vertrouwen, voordat de moeilijkere hoofdletters volgen.

Elk deeltje bevat dezelfde 7 werkbladen: letters traceren, kopiëren, verbinden, hoofdletter-gebruik, woorden omzetten met hoofdletter, inscriptie-beweging en zinnen schrijven met hoofdletters. Deze vaste structuur zorgt voor herkenbaarheid en houvast, terwijl de nieuwe letters telkens voor uitdaging zorgen.

In plaats van lange instructiezinnen werk ik met pictogrammen, zodat de opdrachten meteen duidelijk zijn – ook voor kinderen met taalstoornissen of leesmoeilijkheden.

De bijhorende pictogrammen vind je gratis bij mijn lesmaterialen.