Verspreid over het schoolplein liggen 10 kaarten, elk met drie bloemen erop. Op de middelste bloem staat een getal variërend tot 30. De kinderen zoeken de kaarten op en noteren de buurgetallen van elk gevonden getal op hun eigen werkblad. Zo leren ze spelenderwijs na te denken over de volgorde van de getallen en genieten ze tegelijkertijd van een actieve buitenactiviteit.