주제를 가르치거나 복습하고 어휘력을 늘리며 학생들의 언어 능력을 향상시키기 위한 맛있는 푸드 카드 묶음입니다. 또한 다양한 문법 패턴을 분석하는 데에도 적합합니다. 서명된 양면 플래시카드 172쌍이 포함되어 있습니다(번들에는 PDF 파일 2개가 있습니다). 
   세트에는 음료, 전채 요리, 스낵, 디저트, 과일, 야채, 빵집, 곡물, 향신료, 유제품, 야채 및 기타 재료(6페이지의 단어 목록)가 포함되어 있습니다.

사용 방법:

- 새로운 어휘를 표현하고 연구합니다.
- 주제에 따라 다양한 대화와 역할극을 연기합니다(예: 취향에 대한 이야기, 쇼핑, 요리, 외식, 건강에 좋은 음식과 건강에 해로운 음식 등). 
- 카드를 특정 범주(단맛, 쓴맛, 매운맛, 건강에 좋은 음식, 건강에 해로운 음식)로 나누는 정렬 게임을 플레이하세요.
- 좋아하는 요리와 요리법에 대해 이야기하고 새로운 요리법을 만듭니다.
- 다양한 프로젝트 만들기(예: 생일 파티 메뉴, 전통 크리스마스/할로윈 또는 추수감사절 테이블, 고급 레스토랑 메뉴, 패스트푸드 카페, 이탈리아 요리 등)
- 다양한 제품, 맛, 사용되는 식사, 만드는 방법 및 재료 등에 대한 흥미로운 사실을 표현하여 수업에 CLIL을 추가하세요.
- 교실에서 랩북이나 대화형 노트를 만들고 학생들이 잘라서 카피북에 붙여 넣을 수 있도록 더 작은 크기의 카드를 인쇄합니다.
- 교실 장식으로 사용하세요.
- 학생들이 재미있고 흥미로운 방식으로 쉽게 어휘를 배울 수 있도록 다양한 플래시카드 게임을 해보세요.

플래시카드 게임:

· 듣고 가리키며 말합니다. 핵심 어휘에 대한 플래시 카드나 물건을 교실 주위에 배치합니다. 어휘를 불러냅니다. 어린이는 올바른 단어를 가리킵니다. 또는 플래시 카드 또는 물체를 사용하여 노래를 연주하고 어린이가 단어를 들을 때 올바른 카드를 가리키거나 터치합니다. 이제 플래시 카드를 하나씩 가리키면 어린이는 단어를 말해야 합니다. 옵션: 위치를 설명합니다. 카드(예: 창 옆에 있습니다. 이게 뭐죠? 그러면 아이들은 단어를 말합니다.   

· 무엇이 빠졌나요? 모든 플레이어가 볼 수 있도록 테이블(또는 바닥)에 여러 개의 플래시 카드(6-8)를 앞면이 보이도록 놓습니다. 학생들은 가능한 한 많은 카드를 외우기 위해 카드를 봅니다. 눈을 감고 한 장(또는 그 이상)의 카드를 제거하도록 요청합니다. 질문: 빠진 것이 무엇입니까? 빠진 카드의 이름을 지정해야 합니다. 먼저 그것을 하는 학생은 점수를 얻거나 다른 카드를 가져가야 합니다. 옵션: 게임을 더 어렵게 만들려면 매번 관련 어휘 세트에서 새 카드를 추가하거나 두 개 이상의 카드를 제거합니다. 게임을 더욱 효과적으로 만들고 교사의 대화를 줄입니다. 시간이 지나면 학생들을 그룹으로 나누고 그들이 배우거나 복습하고 싶은 어휘가 담긴 카드를 줍니다.

· 메모리 게임. 플래시카드 두 세트를 인쇄합니다. 모든 카드를 뒤집어 바닥(또는 테이블)에 놓고, 플레이어의 순서를 결정합니다. 게임. 아이들은 차례로 두 장의 카드를 열고 이름을 지정합니다. 일치하면 플레이어는 카드를 갖고 한 번 더 진행하고, 그렇지 않으면 카드를 다시 뒤집어 다른 어린이가 갑니다. 게임이 끝나면 당신은 아이들에게 자신이 획득한 카드를 사용하여 목표 문법과 어휘가 포함된 짧은 문장을 만들도록 요청할 수 있습니다. 

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