読解パズル。さまざまなトピック (外見、服装など) といくつかの文法を統合するためのクールなアクティビティ構造 (彼/彼女は ... を持っており、彼/彼女は着ています...)。

• 説明カードを 3 つの山に分け、裏向きに置き、体の部分をシャッフルします。子供たちは順番に各山札からカードを 1 枚引き、情報を読み、文字を集めます。

• 生徒はペアで作業します。子供たちにキャラクターのカードを渡します。まず、1 人の生徒がパートナーには見せずに絵を上から下まで説明します。その仕事は注意深く聞いて詳細を探すことです。説明に対応します。絵の準備ができたら、カードとパズルを比較します。その後、生徒は役割を切り替えます。

• 比較的少数の詳細により、さまざまなオプションを作成し、重要な語彙や文法を理解することができます。

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