La FantaScrittura laboratori e didattica innovativa per le scuole

 LA MATERIA DELLA FANTASIA

Se la Fantasia e il fantasticare, fosse considerata una materia si potrebbe trasmettere come allenare il pensiero creativo e usare la fantasia pensavo qualche anno fa... Sono una favolista che ama giocare, ho allenato per caso la mia fantasia con la scrittura, nessuno mi ha mai detto come fare, poi, d' un tratto ho iniziato a giocare con i bambini nelle scuole e ho scoperto che loro non lo sapevano fare. Nell'urgenza di trasmetterla, ho iniziato ad inventare giochi per trasmetterla anche a loro... Ho scoperto di saper trasmettere interessa per questa "materia" con molta facilità, attraverso le mie favole, così ho iniziato a proporla nelle scuole, TRATTANDOLA PROPRIO COME UNA MATERIA D' INTERESSE. Non insegno a scrivere, mostro come si gioca con la fantasia attraverso laboratori creativi, narrativi, esperienziali e osservazioni. 

La “FantaScrittura” e i laboratori narrativi nascono così: ”dal bisogno di lasciare traccia", attraverso il mio lavoro di percorsi e attività utili e di sviluppare sempre di più la mia “didattica della fantasia” continuando a sostenere l’ importanza del gioco creativo che non deve“andare perso" specialmente in un' epoca così digitale.

LA FANTASIA SI ALLENA GIOCANDO

Attraverso riflessioni, letture e il gioco simbolico, si scopre come “la materia della fantasia” si possa “applicare” anche nella vita di tutti i giorni allenando il pensiero con esercizi creativi di gioco, attraverso le immagini, le connessioni ma anche con  l’osservazione delle storie che vivono già intorno a noi, invitando grandi e piccini ad avere uno sguardo attento sul mondo.

Gli incontri forniscono elementi narrativi e spunti riflessivi su storie già conosciute e storie dell’autrice per scoprire come si “muove la fantasia” partendo dalla costruzione delle parole, dalle immagini e dal reale.

Negli incontri e laboratori si usa il gioco, l’osservazione attiva e l’ esperienza come processo di allenamento del pensiero creativo, attraverso una didattica creativa ed esperienziale. 

Il lavoro che si propone tra un laboratorio e l’ altro è quello “sul FANTASTICARE” volto alla ricerca di idee creative da sviluppare: si forniscono, dunque attraverso i giochi e i laboratori, spunti di riflessione su elementi da cui partire ad inventare anche quando non si ha nulla dire, accorgersi che da ogni cosa può nascere una storia e allenare l’osservazione attiva per appuntare idee, perché diventi una “pratica” divertente da ripetere come un gioco che allena il pensiero laterale.

La scrittura è intesa come sperimentazione di giochi e attività di ricerca del proprio pensiero creativo.

LA STANZA DELLE FAVOLE

La stanza delle favole è un mondo visivo in cui vivere i giochi e l' ascolto delle favole, pensato per meravigliare e accogliere i bambini con spettacoli, o come stanza tematica per i laboratori.

PUOI CONTATTARMI NELLA TUA SCUOLA SIA CON LA STANZA CHE CON I LABORATORI SENZA SCENOGRAFIA.

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