Note su questo materiale

"Ho ... Chi ha ...?" è molto adatto per l'apprendimento giocoso e il consolidamento di nuovi vocaboli, in cui la lettura e la comprensione orale sono praticate allo stesso tempo.

Viene giocato come una reazione a catena, in cui i bambini del gruppo dovrebbero ascoltarsi a vicenda e reagire correttamente.

Nel gioco delle carte blu, l'uso degli articoli determinativi è consolidato, nel gioco delle carte viola, l'uso degli articoli indeterminativi.

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„Ich habe… Wer hat …?“ eignet sich sehr gut für das spielerische Erlernen und Festigen der Berliner Sehenswürdigkeiten, bei dem zugleich Lesen und Hörverstehen geübt werden. Es kann schon im Anfängerunterricht eingesetzt werden.

Es wird als Kettenreaktion gespielt, bei dem die Kinder in der Gruppe sich gegenseitig zuhören und richtig reagieren sollen.