Pacchetto «Alla scoperta di»: 5 fascicoli sulla storia della salute – Polio, peste, spagnola, igiene, tubercolosi (scuola primaria)

Un fascicolo di 17 pagine, scritto con frasi semplici, sulla malattia che paralizzava i bambini e su come i medici e il vaccino l'hanno sconfitta. Con racconto, esperimento del polmone e soluzioni.Tanti anni fa una malattia faceva paura a tutte le famiglie: la polio. In questo fascicolo i bambini scoprono che cos'è un virus, che cosa succedeva ai muscoli dei malati e come un medico ebbe un'idea coraggiosa: far respirare i malati a mano, con l'aiuto di tanti studenti.Il racconto «Le mani che respiravano per me» fa vivere la storia attraverso gli occhi di una bambina. Alla fine si scopre come il vaccino ha fatto sparire la polio dall'Italia.Contenuto:«Che cosa sai già?» per iniziareTesti brevi con le parole difficili spiegateCerca le paroleRacconto con domande di comprensioneDiscussione su coraggio e aiuto reciprocoEsperimento: costruisci un polmone con bottiglia e palloncinoLinea del tempo da ordinareVero o falso e scrittura veloce finaleSoluzioni per l'insegnanteAdatto a scienze (corpo umano, respirazione) ed educazione alla salute.Pagine: 17 (con soluzioni)

Gradi: IV primaria, V primaria

Un fascicolo di 17 pagine, con frasi brevi e parole spiegate, sulla grande epidemia del 1348. Con un racconto ambientato in Toscana, giochi di classe e soluzioni.Nel 1347 alcune navi arrivano nel porto di Messina. A bordo ci sono topi, pulci e una malattia terribile: la peste. I bambini seguono il suo viaggio in Italia e in Europa e scoprono che cosa pensava la gente del Medioevo, quando nessuno conosceva i microbi.Il racconto «Il panno bianco», narrato da una ragazza toscana, è scritto con delicatezza. Il fascicolo mostra anche un'idea che si diffuse da Venezia: la quarantena, cioè tenere lontani i malati per proteggere gli altri.Contenuto:«Che cosa sai già?» per iniziareTesti brevi con carta del viaggio della pesteCerca le paroleRacconto con domande di comprensioneGioco «Segui il capo» e gioco «La catena del contagio»Discussione su paura e colpe ingiusteDisegna un segnale di pericoloVero o falso e scrittura veloce finaleSoluzioni per l'insegnanteAdatto come approfondimento di scienze (microbi, contagio) ed educazione alla salute, e come primo contatto con il Medioevo.Pagine: 17 (con soluzioni)

Gradi: IV primaria, V primaria

Un fascicolo di 17 pagine, con frasi brevi e parole spiegate, sulla grande influenza del 1918. Con il racconto di un bambino di Milano, un manifesto da creare e soluzioni.Nel 1918 un'influenza arrivò in tutto il mondo nello stesso momento. In Italia chiusero scuole, teatri e cinema, e la gente cercava di stare lontana per non ammalarsi. I bambini scoprono che cos'è un contagio, perché la malattia si chiamò «spagnola» e come ci si proteggeva senza vaccini né medicine.Il racconto «Quando la città si fermò» segue Carlo, 11 anni, a Milano. Le sue abitudini (lavarsi le mani, aprire le finestre, stare a distanza) sono vicine a ciò che i bambini conoscono oggi.Contenuto:«Che cosa sai già?» per iniziareTesti brevi con le parole difficili spiegateCerca le paroleRacconto con domande di comprensioneLeggere una tabella e un grafico: tre ondate di malattiaDiscussione: come ci proteggiamo quando siamo raffreddati?Attività creativa: un manifesto per la saluteVero o falso e scrittura veloce finaleSoluzioni per l'insegnanteAdatto a scienze ed educazione alla salute (igiene, contagio), con un esercizio di lettura dei dati utile anche in matematica.Pagine: 17 (con soluzioni)

Gradi: IV primaria, V primaria

Un fascicolo di 16 pagine, con frasi brevi e parole spiegate, sulla storia della pulizia: dai Romani al Medioevo, fino a Napoli nel 1884 e alla scoperta dei microbi. Con esperimento con il sapone e soluzioni.Perché ci laviamo le mani? I bambini partono dai Romani, che amavano le terme e costruivano acquedotti, passano per le città sporche del Medioevo e arrivano a Napoli nel 1884, quando il colera fece capire quanto è importante l'acqua pulita.Il racconto di Maria, una ragazza napoletana, è scritto con delicatezza. Poi si scopre il «nemico invisibile», i microbi, e con un semplice esperimento con acqua, pepe e sapone si vede come il sapone «caccia» lo sporco.Contenuto:«Che cosa sai già?» per iniziareTesti brevi: i Romani, il Medioevo, Napoli, i microbi, l'igiene in casaCerca le paroleRacconto con domande di comprensioneDiscussione: credere in ciò che non si vedeEsperimento: il sapone caccia-batteriVero o falsoSoluzioni per l'insegnanteAdatto a scienze (microrganismi, corpo umano e salute), educazione alla salute e storia (i Romani).Pagine: 16 (con soluzioni)

Gradi: IV primaria, V primaria