Le grandi malattie della storia – 5 fascicoli per la 1ª e 2ª media | 83 pagine

Un fascicolo di 17 pagine sulla polio: dalla grande epidemia di Copenaghen del 1952, che fece nascere la terapia intensiva, fino al vaccino e all'eradicazione in Italia. Con racconto, esperimento e soluzioni.Come si combatte una malattia che paralizza i bambini e toglie il respiro? In questo fascicolo gli alunni scoprono che cos'è la poliomielite, vivono attraverso un racconto l'epidemia del 1952 e conoscono l'idea geniale del medico Bjørn Ibsen: far respirare i malati a mano, con l'aiuto di centinaia di studenti. Da lì nacque la prima terapia intensiva del mondo.La parte finale è dedicata alla storia italiana: l'epidemia del 1958, la campagna con il vaccino Sabin del 1964, l'obbligo vaccinale del 1966 e l'ultimo caso nel 1982.Contenuto: Attivazione delle conoscenze «Che cosa sai già?» Testi informativi su malattia, epidemia, terapia intensiva e vacciniRacconto «Le mani che respiravano per me» con domande di comprensione Cerca le parole con il lessico della malattia Discussione in classe su coraggio e solidarietà Attività pratica: costruisci un modello di polmone con bottiglia e palloncino Linea del tempo da ordinare Vero o falso Scrittura veloce finale Soluzioni complete (2 pagine)Ideale per storia del Novecento, scienze (apparato respiratorio, virus) ed educazione civica (salute pubblica e vaccini).Pagine: 17 (15 + 2 di soluzioni)

Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado

Un fascicolo di 17 pagine sulla grande epidemia del Medioevo: da Messina a Firenze, da Boccaccio alla nascita della quarantena a Venezia. Con racconto, giochi di classe e soluzioni.Nell'autunno del 1347 una flotta di navi mercantili attracca nel porto di Messina. In pochi anni la peste uccide una parte enorme della popolazione europea. Gli alunni seguono il viaggio della malattia lungo le rotte del commercio, scoprono come colpiva il corpo e che cosa pensava la gente del tempo.Un racconto ambientato in un borgo toscano fa vivere l'epidemia dal punto di vista di una ragazza. Il fascicolo mostra poi come l'Italia inventò le prime regole contro il contagio: la quarantena e il primo lazzaretto di Venezia (1423).Contenuto:Attivazione delle conoscenze «Che cosa sai già?»T esti informativi con carta del viaggio della pesteCerca le paroleRacconto «Il panno bianco» con domande di comprensioneChe cosa credeva la gente? T esto e gioco di classeDiscussione: paura, capri espiatori e confronto con il 2020Disegna un segnale di pericoloGioco «La catena del contagio»Il mondo dopo la pesteVero o falso e scrittura veloce finaleSoluzioni completeIdeale per storia medievale, con collegamenti a italiano (Boccaccio, Decameron), scienze (batteri, contagio) ed educazione civica.Pagine: 17 (16 + 1 di soluzioni)

Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado

Un fascicolo di 17 pagine sulla pandemia che uccise più persone della Prima guerra mondiale. Con un racconto ambientato a Milano nel 1918, esercizi con i dati, un manifesto da creare e soluzioni.Poco più di cento anni fa un'influenza colpì tutto il mondo nello stesso momento. Gli alunni scoprono che cos'è una pandemia, perché la malattia si chiamò «spagnola» (la censura di guerra) e come si cercò di fermare il contagio senza vaccini né medicine.Il racconto «Quando la città si fermò» segue Carlo, un ragazzo milanese, nell'autunno del 1918: scuole chiuse, teatri vuoti, campane a morto vietate. Il confronto con il 2020 rende l'argomento vicino all'esperienza degli alunni.Contenuto:Attivazione delle conoscenze «Che cosa sai già?»Testi informativi su pandemia, nome e misure di contenimentoCerca le paroleRacconto con domande di comprensioneTre ondate: lettura di un grafico e di una tabella con calcoliTesto e discussione «Una lotta senza armi»Attività creativa: progettate un manifesto informativoVero o falso e scrittura veloce finaleSoluzioni complete (2 pagine)Ideale per storia (Prima guerra mondiale, Novecento), scienze (virus, contagio), matematica applicata ai dati ed educazione civica.Pagine: 17 (15 + 2 di soluzioni)

Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado

Un fascicolo di 16 pagine sulla storia della pulizia e della salute: Romani, Medioevo, il colera di Napoli del 1884 e la scoperta dei batteri. Con racconto, esperimento con il sapone e soluzioni.Oggi ci laviamo le mani senza pensarci. Ma non è sempre stato così. Gli alunni viaggiano dalle terme e dagli acquedotti di Roma alle città sporche del Medioevo, fino all'estate del 1884, quando il colera colpì Napoli. Il racconto di Maria, una ragazza che vive in un fondaco napoletano, mostra perché l'acqua pulita e le fogne cambiarono la vita delle città: dopo l'epidemia arrivarono il Risanamento e l'acquedotto del Serino. Il fascicolo presenta poi il «nemico invisibile» e chi lo scoprì: Semmelweis, Pacini, Koch e Pasteur.Contenuto: Attivazione delle conoscenze «Che cosa sai già?»Testi informativi: i Romani, il Medioevo, Napoli, i batteri, l'igiene in casaCerca le paroleRacconto «L'estate in cui arrivò il colera» con domande di comprensioneDiscussione «Credere in ciò che non si vede»Esperimento: il sapone caccia-batteri (acqua, pepe e sapone)Vero o falsoSoluzioni complete (2 pagine)Ideale per storia (Roma antica, Medioevo, Ottocento), scienze (microrganismi, corpo umano e salute) ed educazione civica (salute e benessere).Pagine: 16 (14 + 2 di soluzioni)

Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado