Una raccolta di copertine per i quaderni delle varie discipline scolastiche, pensata in un'ottica di piena inclusione e accessibilità per tutti gli alunni, con un'attenzione particolare ai bambini con Bisogni Educativi Speciali (BES) o difficoltà nella gestione dello spazio grafico. I disegni essenziali in bianco e nero riducono il carico cognitivo e visivo, permettendo al bambino di concentrarsi sul tema della materia. Ogni copertina presenta un riquadro chiaro e strutturato dove l'alunno può inserire unicamente il proprio nome (autonomamente o con guida), evitando l'affaticamento della scrittura di testi lunghi. Colorare le illustrazioni permette a ciascun bambino di personalizzare il proprio quaderno, stimolando la motricità fine e il senso di appartenenza al proprio materiale scolastico. Uno strumento di supporto immediato per la strutturazione dei materiali di classe, utile a promuovere l'autonomia di ciascun alunno.