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Nel laboratorio di lettura condotto secondo la metodologia del Writing and Reading Workshop (WRW), per aiutare i miei piccoli lettori e le mie piccole lettrici a rielaborare i racconti letti in modo divertente, profondo e creativo, utilizzo il One Pager: una sintesi visiva e scritta in cui convivono elementi della storia, emozioni, citazioni e connessioni personali.
Per accompagnare la classe in questo lavoro di analisi e sintesi, ho progettato dei modelli utili per la fase di modellamento ed impalcatura (scaffolding):
Modello guidato con istruzioni: contiene domande stimolo ed indicazioni visive per ciascun riquadro. È perfetto per la spiegazione iniziale da parte dell'insegnante (I do).
Modello vuoto strutturato: mantiene gli stessi spazi e titoli ma senza le istruzioni, per consentire ai bambini di mettere in pratica quanto appreso (We do / You do).
L'obiettivo finale: Questi modelli nascono per offrire un supporto iniziale: una volta apprese le sezioni fondamentali per analizzare un racconto, i lettori e le lettrici vengono stimolati a staccarsi dallo schema fisso per realizzare One Pager su foglio bianco in totale autonomia e creatività!
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