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Descrizione

Cerchi un modo efficace per insegnare ai tuoi alunni a pensare in modo critico, riflettere e collaborare? Il pacchetto "Rendere Visibile il Pensiero" comprende 5 organizzatori grafici coordinati e pronti all'uso, ispirati alle celebri Thinking Routines del modello Visible Thinking (Project Zero - Harvard Graduate School of Education), che aiutano gli studenti a pensare e a sviluppare la metacognizione, l'empatia e lo spirito d'osservazione, rendendo visibile l'evoluzione delle loro idee.

COSA COMPRENDE IL PACCHETTO

1. OSSERVA • PENSA • CHIEDITI (See, Think, Wonder). Ideale per introdurre un nuovo argomento, analizzare immagini, fonti o video.

2. PRIMA PENSAVO... ORA PENSO (I Used to Think... Now I Think) Perfetto per stimolare la metacognizione e verificare l'evoluzione dell'apprendimento a fine percorso.

3. IL CERCHIO DEI PUNTI DI VISTA (Circle of Viewpoints) Fondamentale per lavorare sull'empatia, l'analisi di fatti storici, dilemmi etici e personaggi.

4. PUNTI CARDINALI (Compass Points)Indispensabile per pianificare progetti, valutare idee di gruppo e analizzare criticità/opportunità.

5. SBUCCIA LA FRUTTA (Peel the Fruit)Un percorso guidato a 4 livelli (Buccia, Polpa, Nucleo e Nocciolo) per passare dall'osservazione superficiale all'essenza dei concetti.

➕ GUIDA DIDATTICA PER IL DOCENTE con spiegazione dettagliata scheda per scheda, indicazione dei profili dell'apprendista stimolati, suggerimenti d'uso in classe e strategie di gestione.

A CHI È RIVOLTO? Scuola Primaria (Classi quarta e quinta)Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado Adatto a varie discipline (Italiano, Storia, Geografia, Educazione Civica, Scienze, Arte, ecc.)

PERCHÉ SCEGLIERLO?

🖨️ Pronto da stampare

🎨 Grafica colorata

🧠 Approccio metodologico solido

Rendere Visibile il Pensiero: Kit Completo di Thinking Routines 

2,99 €
Dettagli del prodotto
  • Gradi:
    I sec. II grado, II sec. II grado
  • Numero di pagine:
    13 Pagine
  • Tipo di materiale:
    Poster, Piani di lezione
  • Formato:
    PDF

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"In classe si impara facendo, insieme e con curiosità."
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