Autrice di materiali e percorsi didattici per la scuola dell’infanzia e primaria.
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Ciro, il coccodrillo che faceva paura a tutti è un racconto illustrato per la scuola dell’infanzia e per la primaria, dedicato ai temi dell’esclusione, del pregiudizio e dell’accoglienza.
Ciro è un grande coccodrillo e tutti gli animali hanno paura di lui. Dicono che sia cattivo e aggressivo, anche se nessuno ha mai provato davvero a conoscerlo. Ciro rimane così solo e osserva da lontano gli altri giocare insieme.
L’incontro con una piccola tartaruga farà però scoprire agli animali che avevano giudicato Ciro soltanto dal suo aspetto e dalle loro paure.
Un racconto semplice e immediato per aiutare i bambini a riflettere sull’importanza di non giudicare gli altri prima di conoscerli, sull’esclusione dal gruppo e sul valore dell’accoglienza.
Il materiale può essere utilizzato per la lettura ad alta voce, la conversazione in sezione e le attività dedicate all’amicizia, al rispetto delle differenze e alla convivenza.
Adatto in particolare ai bambini di 4-5 anni. E a bambini di prima primaria
STARE BENE INSIEME – Bundle per la scuola dell’infanziaUna raccolta di materiali dedicati alle relazioni, all’inclusione, al rispetto e alla vita quotidiana nel gruppo.Il bundle riunisce più percorsi già pronti da utilizzare con i bambini della scuola dell’infanzia per affrontare, attraverso storie, immagini e attività, alcuni temi fondamentali dello stare insieme: accogliere gli altri, rispettare le differenze, condividere, evitare l’esclusione e sentirsi parte del gruppo.I diversi materiali permettono di lavorare su:• accoglienza e inclusione;• rispetto degli altri e delle differenze;• condivisione;• appartenenza al gruppo;• esclusione e discriminazione;• comportamenti che aiutano a stare bene insieme;• ascolto, conversazione e riflessione guidata.Le proposte sono pensate per essere utilizzate in momenti diversi dell’anno scolastico e consentono all’insegnante di scegliere il percorso più adatto alle situazioni che emergono nel gruppo.Un unico bundle per avere a disposizione più materiali coordinati sul tema dello stare bene insieme, utilizzabili separatamente oppure come parte di un percorso più ampio di educazione alle relazioni.Scuola dell’infanzia
Gradi: I primaria, Scuola dell'Infanzia
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