🎯L'idea in breve

Un'attività di accoglienza interdisciplinare, pensata appositamente per i primi giorni della Classe Quarta. Questo progetto utilizza il mito del Minotauro per aiutare gli alunni ad affrontare le insicurezze del nuovo anno e, contemporaneamente, funge da introduzione affascinante al programma di Storia (le antiche civiltà e la linea del tempo).

📝 Cosa contiene il materiale

Il file in formato PDF include le schede operative da stampare e la guida docente per svolgere il percorso in 3 fasi:

• Fase 1 - Il Gioco del Filo Rosso (Rompighiaccio): Le istruzioni per un'attività in cerchio con un gomitolo. L'obiettivo è formare una rete visibile che collegherà tutti, simbolo di come siamo tutti legati e interconnessi.

• Fase 2 - Il Labirinto e Lo Scudo (Educazione Emotiva):

  • La scheda Labirinto: Nel cuore del labirinto, ogni alunno disegna o scrivi qualcosa che lo spaventa o lo preoccupa.

  • La scheda Scudo: Un'attività per mappare le risorse interiori (talenti, amici, coraggio) necessarie per sconfiggere il proprio "Minotauro".

• Fase 3 - Il Segnalibro (Didattica della Storia): Il passaggio finale collega il filo rosso al tema della storia. La guida aiuta a spiegare agli alunni come il filo sia un simbolo importante, che può rappresentare il corso del tempo, la continuità della vita, e il legame con il passato e il futuro.