Comenasce un oggetto? Introduzione alla progettazione 3D

Una lezionecoinvolgente per avvicinare gli studenti alla progettazionetecnologica, al pensiero creativo e alla modellazione 3D.

Prima di imparare ausare un software, i ragazzi devono capire una cosa fondamentale:ogni oggetto che utilizziamo nasce da un problema, un'idea eun processo di progettazione.

Attraverso oggetti diuso quotidiano e domande stimolanti, gli studenti scoprono che dietrouna semplice bottiglia, una graffetta o un altro oggetto comune sinascondono scelte progettuali, prove, errori e miglioramenti.

La lezione introduceil metodo del progettista:

Problema →Idea → Progetto → Prototipo → Test → Miglioramento

Successivamente glistudenti vengono guidati nella progettazione di un loro oggettoinnovativo, ragionando su:

• quale problema vogliono risolvere;

• chi utilizzerà il prodotto;

• quali materiali scegliere;

• quali caratteristiche deve avere;

• come migliorare il primo progetto.

La lezione prepara inmodo naturale all'utilizzo di Tinkercad, mostrandoche il software non è il punto di partenza, ma uno strumento pertrasformare un'idea in un modello tridimensionale.

Il materiale comprende:

✓ introduzione allaprogettazione tecnologica;
✓ domande guida per stimolare ladiscussione in classe;
✓ attività di gruppo "Diventiamoprogettisti";
✓ scheda di progettazione compilabile daglistudenti;
Invece non comprende: una guida su Tinkercad. questalezione si prefigge solo l'obiettivo di introdurre in modo creativol'utilizzo del software, che può essere fatto nelle lezionisuccessive.

Competenze sviluppate:

• progettazione e problem solving;

• creatività e pensiero critico;

• competenze STEM;

• collaborazione e comunicazione;

• uso consapevole delle tecnologie digitali.

Destinatari:

Scuola secondaria diprimo grado (classe prima, seconda e terza), in particolare perl'introduzione alla progettazione 3D, alla stampa 3D e al designtecnologico.

Una proposta prontaall'uso per trasformare Tinkercad da semplice programma da imparare avero strumento di progettazione.