Il metodo SubitoMusica, specifico per la classe quinta della Scuola Primaria, punta a trasformare la teoria in pratica immediata e coinvolgente, preparando i ragazzi al salto verso la scuola secondaria.
1. Teoria e Scrittura Musicale
- Completamento del pentagramma con lettura fluida delle note sopra e sotto il rigo (tagli addizionali).
- Le alterazioni: studio sistematico di diesis, bemolle e bequadro.
- La dinamica e l’agogica: assimilazione dei termini tecnici e riproduzione con uno strumento del Forte, Piano, Crescendo, Allegro o Andante.
2. Consolidamento Tecnico con uno strumento melodico
(Il Flauto dolce, la Tastiera o la Melodica, il Metallofono, lo Xilofono o il Glockenspiel)
A questo livello, il metodo non si limita più alle singole note, ma punta all’agilità:
- Estensione completa: uso di note acute e gravi con l’introduzione sistematica delle alterazioni (FA# e SIb).
- Articolazione: esercizi sul “tocco” (legato e staccato) per dare espressività ai brani.
- Brani d’autore: esecuzione di partiture che spaziano dal repertorio classico semplificato a ritmi moderni (jazz e pop).
3. Ritmo
L’integrazione di Counting e Coordinazione trasforma la scansione temporale in un’esperienza psicomotoria, necessaria per la corretta percezione delle strutture ritmiche.
- Metodologia del conteggio vocale: pratica di interiorizzazione che utilizza il supporto verbale come guida metronomica.
- Esecuzione: su una sequenza di 8 battiti, l’alunno verbalizza ogni movimento ma produce il suono (clapping) solo in corrispondenza degli eventi sonori specifici.
- Sviluppo della coordinazione neuromotoria: esercizi volti a integrare l’indipendenza degli arti con il flusso musicale.
- Lateralizzazione differenziata: esecuzione di pattern ritmici alternando sistematicamente mano destra e mano sinistra per consolidare gli schemi motori complessi.
4. Pratica Strumentale e d’Insieme
- Musica d’Insieme: formazione di una piccola “orchestra di classe” unendo strumenti melodici a quelli percussivi.
- Canto corale: approfondimento del canto a più voci e cura dell’espressività vocale.
Nello specifico SubitoMusica 4-5 è un percorso di propedeutica musicale con finalità prettamente pratiche e funzionali, progettato per introdurre i bambini delle classi quarte e quinte della scuola primaria nell’affascinante mondo della musica. Esso mira a sviluppare le abilità musicali di base attraverso divertenti e coinvolgenti esercitazioni che stimolano la creatività e l’apprendimento.
Anche i docenti che non possiedono alcuna preparazione musicale, ma desiderano “fare realmente musica”, potranno trasmettere ai propri allievi competenze musicali spendibili nella vita.
Le 308 attività (771 file audio/video), presentate in maniera semplice e corredate da chiare spiegazioni sulla loro corretta esecuzione, permetteranno di realizzare, in tempi brevi e con estrema facilità, cori intonati, gruppi strumentali, di percussioni, tamburi o altro.
Le divertenti attività, fruibili da Monitor, LIM, smartphone o PC e i giochi online reperibili nel sito www.okmusic.it, consentiranno di fissare in maniera ludica le conoscenze. Inoltre, le esercitazioni scritte permetteranno di verificare efficacemente le competenze acquisite.
Infine, la programmazione annuale, con le attività già organizzate settimanalmente, supporterà e semplificherà l’utilizzo del testo in classe da parte dell’Insegnante e a casa da parte dell’alunno.
Tutte le attività inserite nel percorso sono strutturate e proposte secondo un ordine progressivo che permetterà al Docente di gestire con assoluta tranquillità l’ora di musica.
Se sei interessato/a a scoprire la metodologia SubitoMusica puoi:
Infine, per approfondire l’uso della metodologia, è consigliato aderire ai corsi e agli incontri di formazione periodici proposti dalla casa editrice StudioMusicAlicata. L’offerta formativa comprende incontri gratuiti o a pagamento, fruibili sia online che in presenza. Clicca qui per conoscerli !
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