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Sono Anna Vasile, insegnante di sostegno nella Scuola Primaria da 26 anni.
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La risorsa è strutturata in tre fasi chiave per accompagnare il bambino dal concreto all'astratto:
Fase Narrativa: La storia illustrata di Uri per catturare l'attenzione e creare un contesto significativo.
Esperienze Manipolative: Guida alla creazione di "dita d'argilla" (conetti) e "sfere" (decine) per visualizzare fisicamente lo scambio 10 conetti contro 1 sfera
Schede Operative e Tabelle: * Attività di raggruppamento (aiuta il pastore a contare le caprette).
Uso della "Tabella di Uri" per la registrazione posizionale.
Esercizi di astrazione con materiali diversi (perline, cannucce).
Comprendere il concetto di raggruppamento per 10.
Introdurre il concetto di sostituzione: 10 unità diventano 1 decina.
Sviluppare il valore posizionale delle cifre attraverso la manipolazione.
Multidisciplinare: Collega Matematica, Storia e Tecnologia.
Inclusivo: L'uso dell'argilla e dei materiali concreti favorisce l'apprendimento per tutti i tipi di intelligenza.
Coinvolgente: Lo storytelling trasforma un concetto astratto in una sfida divertente.
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