Questa risorsa nasce come strumento integratore ispirato alla favola “La tartaruga e la lepre”, scelta come filo conduttore per l’inizio dell’anno scolastico.

In questa proposta, la tartaruga non corre… ma avanza con costanza verso un nuovo traguardo: l’alfabeto.

Gli alunni devono inserire nelle caselle le lettere in ordine alfabetico, completando il percorso fino al traguardo finale. Alcune lettere sono già presenti come facilitatori visivi. L’obiettivo è aiutare la tartaruga a “tagliare il traguardo” scrivendo correttamente tutte le lettere.

Obiettivi didattici.

• Consolidare l’ordine alfabetico
• Potenziare l’attenzione sequenziale
• Rafforzare la memoria procedurale
• Favorire l’autocorrezione
• Lavorare sulla perseveranza attraverso la metafora narrativa

Destinatari

✔ Classe seconda

✔ Classe terza (ripasso e consolidamento)

✔ Attività facilitata per alunni con BES

Perché proporla a inizio anno?

L’alfabeto rappresenta simbolicamente il punto di partenza di ogni apprendimento. Attraverso la fiaba, il bambino comprende che non serve correre: serve procedere con impegno, passo dopo passo. La gara non è contro qualcuno, ma un percorso personale verso il proprio traguardo.