Il laboratorio dedicato a Il Giornalino di Gian Burrasca nasce con l’obiettivo di avvicinare gli studenti a un classico della letteratura italiana per ragazzi, ancora oggi attuale e coinvolgente. Il protagonista, Giannino Stoppani, soprannominato “Gian Burrasca”, racconta le sue avventure in forma di diario, con uno stile semplice, ironico e divertente. Proprio questa forma narrativa facilita l’identificazione degli studenti, che possono riconoscersi nel suo punto di vista spontaneo e sincero. Attraverso le sue marachelle emergono temi importanti come: • il rapporto tra ragazzi e adulti • il significato delle regole • la responsabilità personale • l’ipocrisia e le convenzioni sociali Proporre questo libro significa offrire un testo capace di unire piacere della lettura e riflessione critica. L’opera permette di lavorare sulla comprensione del testo, sulla scrittura creativa, sulla discussione e sul confronto, favorendo lo sviluppo delle competenze linguistiche e sociali. Il laboratorio si basa su un approccio attivo e partecipativo: lettura guidata, lavori di gruppo, drammatizzazioni, dibattiti e attività creative consentiranno agli studenti di vivere il testo non solo come oggetto di studio, ma come esperienza condivisa. Scegliere Il Giornalino di Gian Burrasca significa quindi proporre una lettura divertente ma formativa, capace di far sorridere gli studenti e, allo stesso tempo, di stimolarli a riflettere sul proprio modo di vivere le regole e le relazioni. Destinatari • Scuola primaria: classi IV–V • Scuola secondaria di I grado: classi I (Adattabile anche a classe II con approfondimenti su ironia e critica sociale.) Durata complessiva 8–10 ore di lezione (modulabili) Pagine: 30 Attività: 10 Segue semplificazione alunni BES/DSA