Il laboratorio è pensato per guidare gli studenti della scuola secondaria alla lettura critica e alla riflessione sul valore della testimonianza, con un focus specifico sulla responsabilità individuale e collettiva. Attraverso testi selezionati di Primo Levi, attività pratiche, creative e collaborative, gli studenti vengono stimolati a comprendere la complessità delle scelte morali e l’importanza della memoria storica.

Il percorso integra lettura, analisi, scrittura riflessiva, drammatizzazione, dibattito e progettazione di materiali multimediali, con l’obiettivo di sviluppare competenze trasversali come pensiero critico, argomentazione, collaborazione e capacità di espressione personale. Il laboratorio è modulare e flessibile, adattabile alle esigenze di diverse classi e livelli, e include strategie di inclusione per garantire la partecipazione di tutti gli studenti, promuovendo equità e cittadinanza attiva.

La scelta di Primo Levi come autore di riferimento permette di unire la letteratura alla formazione civica, collegando la lettura dei testi alla realtà contemporanea e alla riflessione etica, rendendo l’esperienza educativa significativa e coinvolgente.

Il laboratorio si colloca pienamente all’interno dei percorsi di Educazione civica, offrendo ai docenti una proposta strutturata, modulare e adattabile, capace di coniugare letteratura, educazione alla memoria e formazione del cittadino.

Ordine di scuola: Secondaria di II grado (adattabile al I grado)
Durata: 6–8 ore (modulare)
Attività: sette

Pagine: 13.